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Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir

Prof. Isabelle Denis

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Interprétation avancée du MMPI-2 et applications cliniques

Prof. Jean Gagnon

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La dépression chez les adolescents et les jeunes adultes : stratégies d’intervention et de prévention

Prof. Diane Marcotte

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Supervision individuelle en TCC : un modèle théorique pour développer les competences du supervisé

Prof. Claude Bélanger

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Évaluer les troubles anxieux chez l'enfant : outils concrets et repères cliniques pour distinguer le normal du pathologique

Prof. Isabelle Denis

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L'évaluation des survivants de trauma psychologique : stratégies concrètes pour répondre aux défis les plus complexes

Prof. Suzie Bond

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Évaluer avec précision la commotion cérébrale pour optimiser la récupération et proposer un accompagnement adapté

Dre Katia Sirois

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La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

Dr Gilles Delisle. Ph. D.

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Offrir une supervision individuelle en clinique : l'art de structurer sa démarche pour rencontrer les besoins du supervisé et ceux de la déontologie

Prof. Claude Bélanger

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L’évaluation et l’intervention selon le modèle intégré de psychothérapie du couple d’orientation cognitive-comportementale

Prof. Claude Bélanger

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L’entrainement aux habiletés parentales pour mieux gérer les difficultés de comportement chez l'enfant et l'adolescent

Prof. Isabelle Denis

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Les psychopathologies du narcissisme : intervention

Dr Louis Diguer

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Les psychopathologies du narcissisme : conceptualisation

Dr Louis Diguer

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Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

Dre Ann-Marie Lambert
Dre Marie-Christine Laferrière-Simard

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Les interventions basées sur la pleine conscience auprès d’enfants et de leurs parents

Prof. Véronique Parent

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Évaluation et traitement de l'obésité et de ses troubles associés

Dre Catherine Bégin

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Passation, cotation et interprétation du MMPI-2

Prof. Jean Gagnon

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Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie : diagnostiquer et orienter l’intervention

Dre Katia Sirois

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Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

Prof. Suzanne Léveillée

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Passation, cotation et interprétation de la WPPSI-IV

Dre Valérie Courchesne

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Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

Dre Françoise Susset

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La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

Dr Réal Labelle
Olivier Bourdon

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Optimiser la pratique de la psychothérapie par vidéoconférence

Prof. Stéphane Bouchard

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Enrichir l'évaluation du fonctionnement intellectuel grâce à l'analyse des données qualitatives

Dre Julie Bouchard

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Démarrage et gestion de votre pratique privée en psychologie

Dre Valentina Munoz

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Comment développer la résilience chez nos patients

Dre Valentina Munoz

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Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

Dre Liliana Cané

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Pandémie et angoisses primitives : quand l’actuel interpelle l’histoire subjective

Dre Marilyne Savard

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La thérapie de couple centrée sur l'émotion : théorie et pratique

Prof. Paul Greenman

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Les addictions : toutes les données pour soutenir votre pratique clinique

Prof. Louise Nadeau

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Utiliser l'empathie pour favoriser l'alliance thérapeutique

Dre Rachel Green

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La malléabilité du psychothérapeute : s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

Dr Alexandre Francisco

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La destructivité en psychothérapie : les parcours sains et pathologiques

Dr Alexandre Francisco

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Comment determiner la validité des résultats d'une évaluation des fonctions cognitives?

Dr Stephan Kennepohl

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Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

Dre Stéphanie Sylvain-Roy

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L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

Dre Stéphanie Sylvain-Roy

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La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

Prof. Nathalie Parent

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Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

Dr Georges Cognet

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Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

Dr Thomas Langlois

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Introduction à la psychologie du stress

Prof. Michel Nicolas

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Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

Dr Lionel Cailhol

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L'intervention de groupe dans un cadre cognitif-comportemental

Prof. Tina Montreuil

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Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

Prof. Tania Lecomte

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Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

Dr Pierre Lamy

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Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

Dr Pierre Lamy

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Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

Prof. Denise Medico

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Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

Prof. Alexandra Matte-Landry

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Spécificités de l’accompagnement des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

Dr Vincent Amelot

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L'interprétation du Rorschach en système intégré

Prof. Anne Andronikof

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Passation et cotation du Rorschach en système intégré

Prof. Anne Andronikof

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Évaluation et traitement des adultes présentant une condition du registre psychotique

Dre Julie Dauphin

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La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

Dre Julie Dauphin

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Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

Dr Nicolas Martin

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Le traitement du T.O.C. à l'aide de la thérapie basée sur les inférences

Prof. Kieron O'Connor

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L'évaluation du haut potentiel intellectuel

Dre Catherine Cuche
Dre Sophie Brasseur

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Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

Dre Catherine Cuche
Dre Sophie Brasseur

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La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

Prof. Bassam Khoury

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Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

Dre Nancy McWilliams

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Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

Prof. Stéphane Bouchard

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Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

Dre Julie Dauphin

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L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

Dre Julie Dauphin

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Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

Prof. Tania Lecomte

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Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser (soutenir) la symbolisation de l'affect

Prof. Marc-André Bouchard

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Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

Prof. Claude Bélanger

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Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

Prof. Claude Bélanger

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Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

Prof. Claude Bélanger

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Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

Dre Francine Lussier

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Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

Prof. Serge Lecours

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Clinique et psychopathologie des violences sexuelles à l’adolescence

Prof. Pascal Roman

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Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

Prof. Laurent Mottron

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La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

Prof. Delphine Collin-Vézina

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La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

Prof. Delphine Collin-Vézina

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La psychothérapie de réduction des risques dans le traitement de l’abus de substances

Dr Andrew Tatarsky

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Passation, cotation et interprétation du WISC-V

Dr Georges Cognet

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