Testimonies

Hundreds of psychologists, psychotherapists and psychiatrists attend Asadis course sessions every day. Here is what they say.

« Une formation très pratique. Je recommande. »

A (France) about the course Traiter le refus scolaire anxieux : guide d'intervention

« J'ai beaucoup aimé la formation. C'est très intéressant et aidant pour aider cette clientèle!! »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Beaucoup d'exemples, des exposés très clairs, très riches, beaucoup d'humilité, comme chaque fois avec mes formations ASADIS, une qualité humaine et théorico-pratique remarquable. Merci beaucoup! »

A (France) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Merci Dr Cailhol pour ce survol pertinent et rigoureux des différents points d'intérêt concernant l'importance, la compréhension et la prise en charge du trouble de la personnalité limite. Une seconde formation, abordant plus en détail chacun des modèles d'intervention psychothérapeutique spécialisée qui ont été présentés (i.e. dialectique, schémas, mentalisation, transfert), serait une addition appréciée! »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Professeur Mottron, votre passion pour le monde de l'autisme se
ressent dans votre façon de partager votre expertise et c'est juste
délectable de passer du temps à vous écouter.
Formation captivante, enrichissante et revigorante ( Je repars avec
une nouvelle énergie +++ ).

Vos mots concernant le bien-être des personnes autistes m'ont fait
tant de bien !

Je voudrais que tout le monde puisse s'imprégner de vos propos.
Cela changerait le court des choses, pour beaucoup d'enfants autistes. »

A mental health professional about the course Nouveaux principes d'intervention précoce pour l'autisme prototypique d'âge préscolaire

« Merci!
C'était très intéressant. Même si je ne fais pas de thérapie de couple, cela m'aide énormément dans la compréhension de mes clients. »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Très pertinent comme formation.

Les formations de M. Francisco sont très intéressantes et bien documentée théoriquement et cliniquement.

Merci! »

A (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« très bonne formation. les explications et les exemples sont clairs. »

A mental health professional (Spain) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Les cours de Mme DAUPHIN sont toujours excellents avec une réelle recherche de simplification , d'explication des données théoriques en lien avec la pratique . merci »

A (France) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Le conférencier possède une expertise clinique substantielle. Ses exemples m'ont apparu très pertinents et j'ai apprécié le souci de présenter une structure semblable dans l'application de l'exposition aux divers troubles. Bonne cohérence ! Je recommanderais la formation comme une introduction à cette stratégie thérapeutique, car ceux qui ont déjà une base suffisante pourraient la trouver sommaire. »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Merci à la formatrice. Permet une meilleure compréhension du fonctionnement humain et de son développement. Fournit des informations à donner aux parents pour expliquer nos interventions. Nous aide en tant qu'intervenant à organiser et planifier nos interventions. »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Formation très clairement organisée, concepts bien expliqués et illustrés, réflexions pertinentes sur l'influence des expériences de vie à l'enfance, le développement fonctionnel du cerveau et l'adaptation correspondante des interventions. Merci Dre Matte-Landry! »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Merci au formateur. Thème nouveau pour moi. Va m’aider dans mon rôle de psychologue en Clsc auprès d’un client adulte atteint de 2 maladies rares. »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Bonne vulgarisation, complet et le formateur cherche à bien expliquer les thématiques soulevées »

A (Canada) about the course La psychothérapie assistée par les psychédéliques

« J'ai apprécié que c'était très pratique! »

A mental health professional about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« wow! Prof facile à écouter et bon pour transmettre apprentissages »

A mental health professional (United States) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Formation intéressante, qui va à l'essentiel. Parle du sport mais le professeur permet aussi d'appliquer l'outil à d'autres sources de stress.
Formateur intéressant, très facile à comprendre et à écouter. On sent son expertise.
Exemples concrets qui aident à mieux comprendre. »

A (Belgique) about the course Introduction à la psychologie du stress

« Formation très utile et nécessaire dans le contexte social actuel. J’encourage fortement à élargir cette formation.
Merci »

A mental health professional (Canada) about the course La psychothérapie assistée par les psychédéliques

« J'ai adoré le format de la formation. Le contenu est excellent et la manière dont il est présenté rend vraiment facile de s'imaginer utiliser les outils dans notre propre travail. »

A mental health professional (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Thanks. »

A (Canada) about the course La psychothérapie assistée par les psychédéliques

« Sinon, un gros merci au formateur. Je pense que ça s'adresse bien aux psychothérapeutes débutant. J'avais vraiment plein de cas en tête avec les notions qu'il donnait. C'était super ! »

A mental health professional about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« De très bons apports, et un repérage clair. Un grand merci. »

A (France) about the course Refus scolaire anxieux : repérer, comprendre et penser l'intervention

« Ce cours est utile surtout en tout début de pratique privée. »

A mental health professional about the course Démarrage et gestion de votre pratique privée en psychologie

« Contenu très pertinent et présentatrice très pédagogue.

Merci! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Il s'agit d'une première expérience de formation en ligne avec Asadis. J'ai bien apprécié. C'est à la fois pratique, formateur et conviviale.
Merci »

A mental health professional (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Une des formations les plus pertinentes depuis longtemps! Dr Mottron est un excellent vulgarisateur. Merci beaucoup! »

A mental health professional (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellente formation qui m'a amené des réflexions et qui est applicable concrètement dans ma pratique!
merci! »

A (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Mercii beaucoup! »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Étant étudiant au doctorat en neuropsychologie, l'ajout des cas cliniques avec leur profil cognitif et les TYPES D'ERREURS facilite beaucoup la compréhension des modèles théoriques! »

A mental health professional (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Formation intéressante et bien présentée par Dr Diguer. On peut observer la profondeur des connaissances et de l'expérience chez le formateur. Il a bien su comment présenter la matière portant du narcissisme sain jusqu'au trouble TPN en expliquant les grands types de pathologies du narcissisme. Il a dû synthétiser en devant tenir compte des limites de temps de cette formation. Il y aurait encore beaucoup à dire et à apprendre. Je le remercie pour m'avoir permis de maintenir mon intérêt sur cette problématique, du début à la fin. »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Merci beaucoup
Très interessant »

A (Canada) about the course Les interventions basées sur la pleine conscience auprès d’enfants et de leurs parents

« Excellente formation! La formatrice maîtrise pleinement le sujet et l'illustration clinique à la fin de la formation permet de mieux intégrer les concepts appliqués à la pratique avec une personne présentant un problème d'utilisation de substances. Je la recommande fortement. »

A (Canada) about the course Théories psychodynamiques de la dépendance aux substances psychoactives et applications cliniques

« Merci :-)

Je suis certaine que la formation me servira dans ma pratique! »

A (Canada) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Merci beaucoup pour cette formation très riche et claire »

A (France) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Cette formation est exceptionnelle! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Merci beaucoup Asadis et Dr Martin pour cette belle formation, très complète et conviviale à écouter.
Mes connaissances sont nettement améliorées sur les troubles de l'alternance éveil-sommeil !!
Je prendrai certainement d'autres formations dans l'avenir !! »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Merci »

A (Canada) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Bien aimé la forme d'enseignement qui donne la liberté de procéder à l'écoute à notre convenance »

A mental health professional (United States) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Formation de grande qualité avec une formatrice de haut niveau
Merci pour cette belle expérience. »

A mental health professional about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Merci infiniment pour la formation, et le positionnement très professionnel et bienveillant de la formatrice. La formation fût pleine d'enseignements et très touchante. Merci encore. »

A mental health professional about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Thanks »

A (Canada) about the course Treating Grief and Shame in Clinical Practice

« An excellent course. Thank you!! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Mastering CBT for PTSD: A Clinician’s Guide

« Excellente formation où l'on perçoit l'expérience, l'humilité, et donc la sagesse et l'humanité du formateur, en plus d'une profondeur de compréhension des dynamiques et mécanismes de la psychothérapie. Formation des plus nourrissantes pour une pratique clinique éclairée. »

A mental health professional (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Merci beaucoup d'avoir partagé avec nous votre expertise! »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles anxieux chez l’enfant : outils concrets et repères cliniques

« Une très belle formation. Très vulgarisée. Je suis touché et honoré d’avoir pu bénéficier de cette formation conçue par M. O’Connor. Merci bcp!! »

A mental health professional (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Merci beaucoup pour la formation, très agréable à suivre et très bien faite.
Très enrichissante. Merci pour les réflexions critiques ! »

A mental health professional about the course Adapter l'alliance thérapeutique et les interventions aux diversités culturelles

« Excellente formation.
La formatrice maîtrise son sujet, le communique
très bien .
Bon dosage de théorie et d’exemples cliniques. »

A mental health professional (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Excellente formation, avec des exemples parlants et des références pertinentes! »

A mental health professional about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« this course is of excellent quality and the speaker is well versed in the subject matter - very knowledgeable and professional. »

A (Canada) about the course Optimizing Success with ADHD in children and teens

« Formation de grande qualité, très claire, très structurée, avec beaucoup d'exemples et d'illustrations cliniques ! Merci ! »

A mental health professional about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« merci, au top comme toujours mais là particulièrement top ! »

A (France) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Très heureuse d'avoir découvert ASADIS et ce formateur extraordinaire! Quel bon superviseur et excellent vulgarisateur, accessible et humain ! Merci ! »

A mental health professional (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Excellent »

A mental health professional (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Cette formation a été une réelle expérience de "trouvé-créé". Merci à M. Fransisco de partager si généreusement son enthousiasme et son précieux bagage clinique. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Excellente formation, concepts très bien expliqués et en rapport direct avec la pratique clinique. Très pertinent pour la supervision également. Merci beaucoup ! »

A (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Une formation bien appuyée sur des donnée probantes, ce qui me plait beaucoup. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Excellente formation ! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Merci, la présentation était très claire, utile, bien articulée. »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« Je recommande vivement cette formation (composée de deux formations) portant sur le narcissisme. Le formateur maîtrise bien son sujet et le vulgarise très bien. Cette formation convient aux thérapeutes de toutes les approches. Je souhaiterais d'autres formations pour approfondir le sujet avec ce formateur. »

A mental health professional (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« J'aurais simplement souhaiter que la formation soit plus longue :)

Merci ! »

A (Canada) about the course La posture clinique en psychothérapie psychodynamique

« Passionnant, riche, didactique, instructif et éclairant pour la clinique. »

A (France) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Super intéressant et concret! Un énorme merci! »

A mental health professional about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Julie Dauphin est une excellente pédagogue. Merci! »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Formation bien conçue, bien transmise par Delphine Collin-Vézina. Elle a un rythme et ton de voix qui facilitent la concentration et l'intégration de son matériel. Ses compétences dans ce domaine, sont clairement observables et elle transmet assurément l'intérêt et la motivation pour mieux travailler avec les adultes victimes de maltraitance dans l'enfance. Bravo! »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Merci!
J'ai adoré! »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« C'est "majeur" comme hypothèse de travail avec les TOC.
On y croit. Ça remet en question bien des façons de faire.
Bien souvent, on ne sait pas comment s'y prendre tellement les symptômes sont inhabituels.
J'encouragerais quelqu'un qui souffre d'un TOC à suivre cette approche. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Très intéressant, j'ai beaucoup apprécié la formation. Elle couvrait beaucoup d'aspects et donne réellement des pistes aidantes pour le travail clinique. Un grand merci! »

A (Canada) about the course Théories psychodynamiques de la dépendance aux substances psychoactives et applications cliniques

« Je vous remercie de votre formation pertinente ! »

A mental health professional (Canada) about the course La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

« excellente formation. Il est fascinant d'écouter le Dr Mottron faire de l'enseignement. J'ai plus qu'adoré la formation, je me sens nettement plus compétente en lien avec l'autisme suite à la formation. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Très bonne formation. J'ai beaucoup apprécié les illustrations par des entrevues simulées.
Merci »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Je vous remercie pour la qualité de cette formation.
J'ai particulièrement apprécié la clarté et le contenu des enseignements proposés, ainsi que le professionnalisme, l'implication et l'authenticité dont font preuve Marie Gallé-Tessonneau et Laetizia Dahéron dans leur pratique. »

A mental health professional (France) about the course Refus scolaire anxieux : repérer, comprendre et penser l'intervention

« Formation très pragmatique, structurée et fort bien documentée.
Les apports théoriques et pratiques sont clairs et complets.
Les schémas et le power point aident à soutenir l'excellent travail de l'intervenante.

Des outils pratiques, utilisables en consultation, sont également inclus.
Une bibliographie vient compléter l'ensemble.

L'efficacité des programmes informatisés, du neurofeeback et des thérapies alternatives y sont également abordés selon le principe d'efficacité basé sur les preuves scientifiques.

Merci au Dr Stéphanie Sylvain Roy pour ses nombreux apports. »

A (France) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Remarquable communication d'Isabelle Denis, exhaustive et claire. »

A (France) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Merci pour cette présentation dont le contenu était intéressant. Cela m'a permis de rafraîchir mes connaissances.

Le rythme et le ton de la présentation étaient agréables.
Merci. »

A (Suisse) about the course Refus scolaire anxieux : repérer, comprendre et penser l'intervention

« formation riche . L 'intervenante est extremement compétente et captivante »

A (France) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellente formation!
Quelle agréable formation sur la psychothérapie! Survol rapide mais très bien élaboré! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellente formation et professionnelle.
Merci »

A (Canada) about the course Évaluer avec précision la commotion cérébrale pour optimiser la récupération et proposer un accompagnement adapté

« Ma première expérience de la formation en ligne.
Je suis très satisfaite et trouve les formatrices très compétentes.
D'autres thèmes proposés m'intéressent donc je vais réitérer cette expérience. Merci »

A (Suisse) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« excellente formation, c'est très bien »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Excellente formation.
Le conflit psychique est expliqué à travers une synthèse de l'évolution de la pensée psychanalytique.
Le formateur explique de manière compréhensible des idées complexes. Très bon pédagogue.
Les exemples d'application cliniques sont clairs et accessibles. Ils s'appliquent à différents contextes cliniques. »

A (Canada) about the course Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser la symbolisation de l'affect

« Je suis ravie que l'on aborde la notion de rétablissement. Un espace d'espoir dans le domaine de la schizo et autres problématiques du domaine de la santé mentale. Empowerment le concept clé qui change tout dans l'approche et le résultat de l'intervention.

Merci. »

A mental health professional (Canada) about the course L'expérience du rétablissement chez les personnes ayant reçu un diagnostic de schizophrénie

« La présentation est claire et le contenu est bien articulé, »

A (Canada) about the course Théories psychodynamiques de la dépendance aux substances psychoactives et applications cliniques

« L'accessibilité à l'expertise du Dr Mottron est très appréciée! Tous les professionnels qui interviennent auprès des personnes autistes devraient suivre cette formation! »

A mental health professional (Canada) about the course Nouveaux principes d'intervention précoce pour l'autisme prototypique d'âge préscolaire

« Cette formation correspond tout à fait aux attentes que j'avais. Cela m'a permis, en peu de temps, de revoir toutes les bases sur les fonctions exécutives. J'ai hâte de commencer la formation suivante pour découvrir les stratégies d'intervention. »

A (France) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« Recherche détaillée de grande qualité. Très belle synthèse d'un contenu très complexe. Belles nuances du présentateurs. Un deuxième visionnement sera nécessaire. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Vraiment très intéressant, bien documenté, bon dosage de conseils pratiques et de renseignements de sources fiables. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« très bon pédagogue, invitant à garder son esprit critique; sections bien divisées et table des matières claire »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Les outils sont très utiles dans ma pratique clinique. »

A (Canada) about the course L'évaluation des survivants de trauma psychologique : stratégies concrètes pour répondre aux défis les plus complexes

« ressourcement nécéssaire
merci
gilles »

A (Canada) about the course L'expérience du rétablissement chez les personnes ayant reçu un diagnostic de schizophrénie

« excellent merci » (automatically translated)

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Excellente capacité de synthèse des notions théoriques! J'ai finalement compris des notions psychanalytiques qui demeuraient pas tout à fait claires pour moi malgré de nombreuses lectures!

Le lien entre la théorie et la clinique était aussi très clair et utile.

Je serai définitivement plus attentif à intégrer les enjeux de consommation aux enjeux fondamentaux des mes patients.

Merci! »

A (Canada) about the course Théories psychodynamiques de la dépendance aux substances psychoactives et applications cliniques

« Cette formation a répondu à mes attentes. J'ai appris beaucoup de choses qui me seront très utiles dans ma pratique clinique auprès des TCCLs. Dre Sirois est une excellente formatrice, elle est parvenue à capter mon attention du début à la fin et ses explications sont toutes absolument nécessaires et pertinentes.

Très satisfaite!
Merci! »

A (Canada) about the course Évaluer avec précision la commotion cérébrale pour optimiser la récupération et proposer un accompagnement adapté

« j'ai adoré la formation qui allait au-delà d'un cadre théorique à appliquer auprès des enfants et leurs famille. C'était éclairant et très pertinent pour ma pratique ! »

A (Canada) about the course Subtilités de l'alliance dans le suivi thérapeutique des enfants anxieux et leur famille

« Excellente formation qui est très complète. Merci! »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles anxieux chez l’enfant : outils concrets et repères cliniques

« Voila une formation des plus solides! Génial! Quelle belle synthèse des meilleures pratiques dans l'évaluation et le traitement du TSPT. Cela m'a permis de consolider mes anprentissages antérieurs et de faire des liens que je n'avaient pas fait auparavant. Mille mercis! »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Merci pour cette belle formation! J'apprécie beaucoup l'expertise de cette formatrice. »

A (Canada) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Je suis très satisfaite de cette formation.

Un grand merci au formateur et aux organisateurs. »

A (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« J'ai adoré cette formation, très pertinente et utile dans mon travail avec les clients qui présentent un trauma complexe ou de la dissociation. Merci ! »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Très grande clarté des aspects théoriques, lien avec la pratique du psychothérapeute très parlant et vivant! Très enrichissant!
Merci »

A (Suisse) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Excellente présentation qui a su bien résumer tout un corpus de littérature sur le sujet :bravo ! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci au Dr Pierre Lamy, pour ses nombreux exemples et pour avoir proposé un exemple d'exposition en imagination »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Très bonne formation, enrichissante et éclairante. la présentation est d'une grande aide pour être efficace immédiatement sur le terrain. »

A (Martinique) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Ne venant pas de l'approche TCC, je n'ai jamais suivi de formation sur les stratégies d'exposition que je pensais réservées aux psychothérapeutes formés en TCC. J'avais d'ailleurs des a priori erronés, notamment une représentation plus procédurale que relationnelle des interventions par exposition. Je découvre avec ce cours que la dimension du lien thérapeutique est essentielle et permet d'intégrer l'exposition dans une approche humaniste. Stéphane Bouchard a su offrir une introduction enthousiasmante, clarifiante, vivante et donnant envie d'approfondir le sujet. J'ai aimé la dimension créative qu'il insuffle et sa capacité de contact. Après ce cours, j'ai l'impression d'une rencontre et non d'avoir suivi une formation en ligne! »

A (Suisse) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Formation très claire, didactique avec beaucoup d'exemples, de métaphores très parlant. »

A (France) about the course Traiter le refus scolaire anxieux : guide d'intervention

« Merci pour la belle formation »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Formation très riche, stimulante, inspirante. Merci! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Une excellente formation de rafraichissement de l'accompagnement psychothérapeutique des troubles du sommeil, très claire, complète et proposant des outils intéressants, menée par un formateur dynamique et engagé. »

A (France) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Formation d'une pertinence inestimable et articulée de façon magistrale, un gros merci au formateur. »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« Excellente formation! »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Formation très pratique qui s'appuie sur une assise théorique solide et fournit un guide et des outils très utiles. Merci pour ce partage d'expertise et d'expérience. »

A (France) about the course Traiter le refus scolaire anxieux : guide d'intervention

« Formidable pédagogue »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Un grand merci au formateur. »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Excellente formation! »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« J'ai particulièrement apprécié cette formation et l'expertise de Nancy McWilliams.
La formatrice partage le contenu de façon intégrée, dynamique et naturelle. Elle n'hésite pas à partager ses expériences cliniques pour illustrer la théorie, ce qui est un gros plus.

Une formation qui m'a aidé à approfondir le contenu du PDM-2

Merci! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Plus j'avance dans cette formation, plus je suis enchantée par sa qualité et je dirais même admirative envers les deux formatrices qui allient connaissance approfondie et intégrée du sujet, humanité et capacité à transmettre. Alors qu'il s'agit de vidéo, j'ai le sentiment d'avoir un contact direct avec la formatrice ce qui témoigne de cette capacité à créer du lien qui est fondamentale en thérapie mais aussi dans le domaine de l'enseignement.
De ce fait je n'ai aucune suggestion d'amélioration mais tout simplement beaucoup de gratitude.
Bravo! »

A (Suisse) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Etudiante en cursus de neuropsychologie, j'ai adoré cette formation qui m'a énormément appris et qui, sans nul doute, me sera extrêmement utile dans ma pratique auprès de mes futurs patients. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« it was great thank you » (automatically translated)

A (Canada) about the course Integrative Treatment of Borderline Personality Disorders

« Formateur de grande qualité.
Formation très dynamique. Beaucoup de créativité.
Très bonnes explications des processus anxieux.
J'ai beaucoup apprécié.
Un grand merci au formateur. »

A (France) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Une nouvelle fois très satisfaite de la présentation proposée par cette intervenante : c'est ciblé et permet d'avoir de véritables outils à mettre en pratique. J'apprécie particulièrement ce format horaire : ni trop long ni trop court et les nombreuses références proposées si l'on veut aller plus loin. »

A (Suisse) about the course Développer les habiletés des parents ayant des enfants à comportements difficiles

« excellent » (automatically translated)

A (Canada) about the course Offrir une supervision individuelle en clinique : l'art de structurer sa démarche pour rencontrer les besoins du supervisé et ceux de la déontologie

« Première fois que j'ai une formation sur le suicide chez les enfants. Très intéressant et clair. Formation bien structurée, appliquée avec de bons outils que l'on peut directement utiliser dans sa clinique. Le format court favorise ce côté efficace et l'attention. »

A (Suisse) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Merci beaucoup, ce fut une belle expérience! »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« C'est une formation très pertinente qui aborde plusieurs facteurs importants dans le parcours transidentitaire. Elle offre des avenues d'accompagnement et de soutien des personnes trans à toutes les personnes désirant aller vers une approche transaffirmative. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation très intéressante!
J'aime le côté très clinique de la formation. Mme Parent est très inspirante dans sa façon d'être et de faire. Je me suis reconnue dans son approche intégrative et sa façon d'intervenir. Merci! »

A (Canada) about the course La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

« un inventaire important à poursuivre pour le rayonnement de notre profession ! »

A (Canada) about the course Offrir une supervision individuelle en clinique : l'art de structurer sa démarche pour rencontrer les besoins du supervisé et ceux de la déontologie

« Très intéressant, merci !! »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« J'ai adoré cette formation et considère approfondir mes connaissances de la PGRO afin de l'intégrer à ma pratique.
J'ai déjà recommandé cette formation à plusieurs de mes collègues. »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« Merci! Formation complète et exemples cliniques appréciés. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« un excellent rappel pour la pratique
merci »

A (Canada) about the course Integrative Treatment of Borderline Personality Disorders

« Bravo Madame Nancy! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Merci »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« The course was great! thank you. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Integrative Harm Reduction Approach to Treating Substance Misuse

« Merci ! c'est vraiment une très belle opportunité de pouvoir continuer de se former. A distance, cela permet une grande souplesse et offre le temps nécessaire pour le faire, comme il n'y a pas le temps de déplacement à prendre en compte. Pouvoir s'organiser pour suivre la formation au moment où elle nous convient est vraiment un plus. »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Énormément de contenu! Bravo pour l'excellente synthèse. »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Excellente formation, en tant que jeune psychothérapeute dans l'approche psychodynamique j'ai beaucoup appris. Le formateur explique bien et clairement les concepts qui sont complexes pour les rendre accessibles, avec des exemples très pertinents pour la pratique.

J'ai aussi aimé le fait que les capsules soient courtes, ça a aidé à mon attention et ma concentration pendant la formation.

Ça donne envie d'approfondir le sujet. Merci! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Très clairement expliqué à un novice, avec des mots simples et des exemples qui améliorent la compréhension. Les illustrations imagées sur les vidéos augmentent la capacité d'assimilation. Très complet pour une première approche et pour avoir les premières clefs de lecture pour aborder un concours. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Excellente formation, très riche et dense au plan clinique. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci »

A (Suisse) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Belle expérience pour moi de trouvé-créé! Merci! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« I just want to process that session with you! There was so much happening. It was fascinating to watch you dig in with him about his experience of emotions in his body as he was feeling them, while calling out his defenses in such a warm, caring and yet direct and persistent manner. I loved watching how you used how you were feeling to reflect back to him the magnitude of what he was remembering and feeling in the moment “I have goosebumps right now…”. I found myself reflecting upon my own moments with clients and how I have missed some opportunities, or could enhance the opportunity for the client to feel their emotions by the manner in which I respond. Thinking about where I might still be guarded and need to do my own work to enhance my practice… I would love a debrief of this video in relation to some of the key premises and interventions you presented previously to enhance the learning. I would love to see more :-)… » (automatically translated)

A (Canada) about the course Affect Phobia Therapy: Building bridges, closeness and authenticity between therapist and client

« Informations tout à fait pertinentes et à jour dans la pratique pour ne pas créer de micro agression chez les usagers non binaires et ainsi accentuer leur détresse. Tous professionnels devraient être sensibilisés à cette réalité et aux particularités de l'approche à avoir avec cette clientèle. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Excellent formateur. Vignettes cliniques très aidantes »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Merci, c'était extrêmement formateur! Je serais ravie de suivre d'autres formations offertes par Dr Francisco! »

A mental health professional (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« excellent
merci »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Super! »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« J'ai aimé l'approche de cette formatrice, sa façon de parler et de mettre l'information en perspective. C'était une formation agréable à suivre. »

A (Canada) about the course Les addictions: toutes les données pour soutenir votre pratique clinique

« En tant que comportementaliste et psychothérapeute, nous n'avons pas de temps pour passer des longues formations, coûteuses, sur plusieurs jours ... les congrès parfois donnent des "idées de ce qui se fait de nouveau" mais pas du "clé en main".

Comme psychologue spécialiste j'ai besoin de formations de ce type pour rapidement intégrer des nouvelles approches et les tester directement avec mes patient-e-s-x ! C'est super merci ! »

A (Suisse) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Je suis très satisfaite.
J'ai vraiment beaucoup apprécié cette formation-là, la grande douceur du formateur, la justesse et la pertinence de son propos, l'ensemble du contenu présenté.
Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Merci pour cette formation permettant d'actualiser mes connaissances et de prendre du recul sur ma pratique. L'utilisation de la plateforme est très simple et le niveau d'expertise du clinicien d'excellente qualité ! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellent pour une étudiante au doctorat. La mentalisation n'est pas assez discutée au baccalauréat en psychologie ni dans la première année du doctorat clinique. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« La formation me mène à vouloir approfondir mes connaissances sur le modèle STAIR. Prochaine étape: consulter la bibliographie.

Merci beaucoup à la formatrice. J'ai suivi la formation qui présente le modèle ARC chez l'enfant. Cette suite est plus que pertinente. L'approche sensible aux traumas me permet d'intégrer mon cheminemnet professionnel des 30 derni;eres années. Avec une grande gratitude »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Très intéressant merci - j’y reviendrai pour élaborer des hypothèses cliniques pertinentes avec mes clients »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Formation de qualité.
Très accessible »

A (France) about the course Introduction à la psychologie du stress

« De toutes les formations sur le traitement des troubles anxieux que j'ai suivies depuis de nombreuses années, c'est de loin la meilleure! Merci! »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« excellent presentation »

A (Canada) about the course Treating Grief and Shame in Clinical Practice

« Très bon formateur, clair et chaleureux dans sa présentation, agréable à écouter. J'apprécie tout particulièrement qu'il y ait aussi des jeux de rôles auxquels on puisse assister et qui illustrent exactement les points théoriques décrits dans la présentation. »

A (Suisse) about the course Évaluer et intervenir à l'aide du modèle cognitif et comportemental de psychothérapie du couple

« Avoir plus de formation avec Dre Rachel Green. »

A (Canada) about the course Tirer pleinement profit de l'empathie pour l'alliance thérapeutique

« Je pratique la supervision clinique et cette formation s'ajoute à celles que j'ai déjà suivies et qui a servi à valider ma pratique en tant que superviseure clinique. Elle est un véritable guide. »

A (Canada) about the course Offrir une supervision individuelle en clinique : l'art de structurer sa démarche pour rencontrer les besoins du supervisé et ceux de la déontologie

« Formation très claire et très complète, sous un angle à la fois théorique et pratique grâce aux apports d'expérience du formateur. »

A (Suisse) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci ! Excellente formation. »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Formation extrêmement intéressante.
Clarté conceptuelle, contenu rigoureux, richesse clinique.
Vraiment très étayant pour la pratique psychothérapeutique !

Félicitations à Alexandre Francisco. »

A (France) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« J'apprécie le recours aux études de cas qui renforcent les apprentissages. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Le format par courte section favorise l’apprentissage et la révision. La présentation était concise mais précise , d’autant plus qu’il y avait 2 cas cliniques de préparés et approfondis. »

A (Canada) about the course L'évaluation des survivants de trauma psychologique : stratégies concrètes pour répondre aux défis les plus complexes

« Etant expatriée, c'est le seul moyen dont je dispose pour approfondir mes connaissances en psychométrie ou psychopathologie clinique.
Les formations en ligne d'Asadis sont d'excellente qualité !
Intervenants très pédagogues et clairs, supports de cours adéquats ; cela fait une formation pratico-pratique axée sur les fondamentaux et applicables très facilement.
Bravo et merci encore ! »

A (France) about the course Interprétation avancée du MMPI-2 et applications cliniques

« Le formateur maitrise bien le sujet et il a très bien expliqué la problématique du TAS et les différentes stratégies. J'ai apprécié les vignettes pour comprendre comment faire l'évaluation diagnostique du TAS et démontrer la mise en pratique des différentes stratégies enseignées.

Merci ! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Formations de qualité. »

A (France) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« J'ai apprécié à la fois le sérieux et la dimension empathique de la présentation. L'humanité qui se dégage des propos est en elle-même modélisante. Le cours est bien pensé, séquencé en courtes vidéos soutenues par un document Powerpoint assez riche pour se remémorer l'ensemble. Merci de ce partage précieux pour ma pratique de sexothérapeute. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« This was a very interesting course. I liked the examples given. The amount of content was large and fast. An overview of the key points at the end would have been a good summary. Overall, I was very happy with this presentation. Thank you! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Optimizing Success with ADHD in children and teens

« Très satisfaite de la plateforme, c'est simple d'utilisation et agréable
La découpe en plusieurs vidéos est un bon point et j'ai beaucoup apprécier l'exemple de passation qui permet vraiment de se rendre compte du test et du rôle du psychologue pour cette évaluation »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Très bonne formation, claire, beaucoup d'exemples concrets avec des cas réels ce qui aide ++.
Je m'étais fait recommandé la formation par une collègue et je suis très satisfaite !! un bon investissement ! »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Au-delà de mes espérances. Un grand merci! »

A (France) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Cette formation était très complète. La durée de la formation était très bien également. Un grand merci! »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Merci pour cette formation pleine de bienveillance et rassurante. Très éclairante sur le sujet et très accessible, je ne peux que la recommander ! »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Merci beaucoup pour cet apport dans un milieu de la psychologie encore très peu étudié avec autant de bienveillance ! »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Excellente formation, excellent conférencier! Merci! »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Excellente formation avec de bons exemples. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellente formation ! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« merci pour votre implication clinique qui se ressent dans votre plaisir à transmettre »

A (France) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Formation très complète et instructive. Formatrice dynamique et très intéressante. J'ai appris énormément de choses. »

A (France) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Excellente formatrice! Merci encore! »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« La formation était claire et concise ! Très instructive, je la recommande fortement »

A (France) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Formation très pertinente et intéressante, à recommander particulièrement auprès des nouveaux professionnels pour aider le choix des recommandations suite aux évaluations. »

A (Canada) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Merci ! »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Merci d’offrir cette formation qui s’avère être complète, c'est-à-dire qui nous permet de l’appliquer assez bien en clinique. Explications claires et outils d’intervention appréciés. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Réflexions intéressantes pour obtenir plus d'informations pendant la passation des échelles Weschler. »

A (Canada) about the course Enrichir l'évaluation du fonctionnement intellectuel grâce à l'analyse des données qualitatives

« Pour avoir déjà suivi des formations sur le sommeil, j'ai trouvé celle-ci très ciblée et bien illustrée. Cela permet d'avoir une idée claire à la fois d'évaluation et d'intervention avec des outils concrets à utiliser et des repères psychoéducatifs précieux à transmettre aux patients. »

A (Suisse) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« La formation était parfaitement claire, détaillée et étayée grâce au jeu de rôle et à de nom breux exemples !

Elle fut très instructive. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Dr Francisco, quel merveilleux vulgarisateur! Ses explications sont d'une limpidité rendant les notions analytiques accessibles. Bravo! »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Excellente formation! Je la recommande à tous les étudiants en Master de Psychologie Clinique. Elle m'a été fortement utile pour l'élaboration de mon Mémoire de Recherche. »

A (France) about the course Interprétation du Rorschach en système intégré

« Excellente formation! Je la recommande vivement à tous les étudiants en Master de Psychologie Clinique. Elle m'a été très utile dans l'élaboration de mon Mémoire de Recherche. »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Comme toujours Mme Julie Dauphin est à la hauteur comme formatrice »

A mental health professional (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Je tiens à souligner le niveau d'expertise exceptionnel du formateur, sa facilité de transmettre le contenu à un rythme soutenu mais fluide, en plus de partager des expériences de suivi thérapeutique à l'appui. Bibliographie intéressante. »

A (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« Merci, la formation a été magnifique!
J'aime beaucoup le contenu et la façon comme la formation a été structurée.
La vignette clinique m’a aidé énormément à intégrer les concepts. »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« Very informative
Good presentation » (automatically translated)

A (Canada) about the course Integrative Harm Reduction Approach to Treating Substance Misuse

« clair et précis.
la vignette clinique est très intéressante. »

A (France) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Le formateur est formidable de par sa clarté, sa capacité à transmettre ses connaissances et ses expériences cliniques. Il est d'une humilité et d'une générosité hors pair. Il capte notre attention du début à la fin et nous donne le goût d'en savoir davantage. En plus de son riche bagage théorique et pratique, il a une façon bien singulière à lui de nous le transmettre avec humour et respect de ses clients. »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Super intéressant! »

A (Canada) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Excellente formation!
Belle articulation clinico-théorique.
Présentateur dynamique, pédagogue et passionné. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci pour la traduction en français. Excellente formation avec des exercices concrets et des documents à utiliser. »

A (Suisse) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Merci :) C'est très clair et un vrai soutien à la pratique. »

A (France) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« excellent »

A (Canada) about the course Pensées et gestes suicidaires chez les enfants : comment prévenir, évaluer et intervenir.

« Excellente formation. La présentation de l'intégration des dimensions apprentissages et gestion émotionnelle est très bien approchée et aura un impact significatif sur mon travail clinique. Merci! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Merci! »

A (Suisse) about the course Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser la symbolisation de l'affect

« Formation très agréable à suivre grâce à l'intervenante
Liens donnés étaient très intéressants pour approfondir »

A (Suisse) about the course Les addictions: toutes les données pour soutenir votre pratique clinique

« Très pertinent et instructif. Merci beaucoup. »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« J'ai particulièrement apprécié les jeux de rôle avec le formateur, c'est rare qu'on a accès à ce type d'expérience dans les formations alors un gros merci pour cela.

Les notes de cours sont bien faites et très aidantes pour suivre.

Excellent pédagogue, clair, et expérimenté, super! »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir à l'aide du modèle cognitif et comportemental de psychothérapie du couple

« Merci de continuer à faire votre travail, vous nous aidez À être de meilleurs intervenants »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Matière assez complexe à intégrer, mais très instructive.
Me permettra de raffiner mon écoute de manière plus spécifique au niveau de l’identification et de l’évolution des états mentaux de mes patients. Mme Dauphin apporte beaucoup de nuances tout au long de la formation afin de nous aider justement à bien identifier les différents types d’états mentaux. J’ai apprécié qu’elle nous explique les motivations derrières ses interventions pour favoriser la mentalisation des cas présentés. J’ai beaucoup apprécié cette formation que je recommande fortement. J’y reviendrai régulièrement d’ailleurs. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Je voulais depuis longtemps en apprendre davantage sur ce test fascinant.
Le fait qu'il soit accessible en ligne me permet de réaliser ce rêve et avoir une formatrice comme la Prof. Andronikof est une chance extraordinaire. Un grand merci! »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Formatrice extraordinaire ! Merci ++ »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Excellente formation comme la première sur la conceptualisation.

très soutenant pour la pratique de la psychothérapie pour les troubles de personnalité narcissiques

Formateur très expérimenté! »

A (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« Belle formation! Les partages de cas cliniques sont très intéressants! »

A mental health professional (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Cette formation est d'une pertinence et d'une qualité exceptionnelles. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Selon moi, cette formation très enrichissante devrait être offerte à tout les membres du personnel des équipes écoles. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Excellente formation, excellent formateur. J'ai beaucoup apprécié. Grande richesse, et apport énorme sur savoir-être, savoir-faire, savoir.
Merci! »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Excellente formation »

A (Canada) about the course La psychothérapie gestaltiste des relations d’objet (PGRO) : une psychothérapie du lien

« Chaque formation suivi avec cette formatrice ne m'ont jamais déçue! Très concret et qui me fourni de belles pistes à explorer pour mes suivis. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Formation d'introduction très intéressante et pertinente. La formatrice vulgarise bien l'information. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Formation très complète et bien construite avec des vidéos relativement courtes, permettant un visionnage rapide mais efficace de la notion abordée.
Le questionnaire après chaque chapitre avec des questions pointues permet de valider la compréhension des données visionnées.

La formation en ligne, permettant le visionnage selon l'emploi du temps personnel et la disponibilité professionnelle est idéale.

Merci! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci . De très grande qualité »

A (France) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Julie Dauphin est une excellente formatrice et c'est un plaisir à chaque fois renouvelé de l'entendre. Beaucoup de moments qui provoquent de l'insight, des réflexions et permettent de mieux comprendre des concepts parfois bien complexes. »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Julie Dauphin est une des formatrices que j'apprécie le plus et c'est toujours un grand moment de la suivre. Un grand merci à elle, c'est toujours très éclairant. Quelle maîtrise du sujet et pédagogie !! »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Plongée intéressante dans la mentalisation qui aide à mieux en saisir les tenants et aboutissants et pouvoir l'intégrer ensuite dans nos pratiques, étayer nos hypothèses.
Plusieurs éléments qui amènent questionnements et réflexions.
Conférencier intéressant.
Le plus difficile à saisir et me représenter était la partie sur le mode 'comme si'. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Un grand merci pour cette formation.

Je l'ai trouvée riche en termes de contenu, plein de pistes à explorer et actualisée (là où d'autres organismes de formation font encore référence au DSM4 !).

J'ai apprécié le fait que les troubles psychotiques soient abordés au regard de la psychologie cognitive et comportementale, ce qui n'est pas facile à trouver dans les formations en France.

L'expertise et la pratique clinique de la formatrice son vraiment appréciables. »

A (France) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Merci Mme Parent, très intéressante et pédagogue :) »

A (Canada) about the course La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

« Contenu très pertinent et bien présenté. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« Formation super intéressante et la plateforme est super bien organisée. »

A (France) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Excellente formation.
Formatrice s'exprime très clairement et possède une très bonne compétence.
Merci Asadis pour vos excellente formations. »

A (Canada) about the course L'évaluation des survivants de trauma psychologique : stratégies concrètes pour répondre aux défis les plus complexes

« Excellente formation, très riche, sur le plan théorique et pratique.
Cela améliore la compréhension de la problématique et permet de se sentir plus outillé.
Très bien structurée, documentée et étayée.
La formation donne envie d'approfondir plein de dimensions et ouvre à de nouvelles perspectives.
Un grand merci à Asadis et aux formatrices de très grande qualité! »

A (Suisse) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Très bonne maitrise des sujets, courtes vidéos aident à gérer son temps et son attention. Beaucoup aimée la partie sur la gestion des émotions, travaillant en clinique . »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Très contente. Un grand merci a la présentatrice pour sa générosité. »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Très formateur. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Finesse du repérage clinique à travers des notions clarifiées; outil précieux pour la pratique: Merci! »

A (France) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Merci beaucoup, c'était très intéressant. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Je débute avec cette approche et la formation m'a grandement aidée à comprendre le processus thérapeutique et les buts visés »

A mental health professional (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Merci pour cette excellente formation. Les propos du Dr Diguer sont très articulés, éclairant, sans ambigüité.r »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Le formateur a une excellente capacité à vulgariser le contenu et à être clair dans ses propos. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« excellente présentation
bonne connaissance de la matière »

A (Canada) about the course Integrative Harm Reduction Approach to Treating Substance Misuse

« Cette formation a complétement changé mon regard sur la transidentité de genre et sur l'oppression du ciscentrisme de la société. Notamment en France, où je vis, les progrès à faire dans ce domaine sont énormes, même si les rapports entre les genres ont bougé depuis MeeToo ! »

A mental health professional (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation très appréciée, tant sur le plan théorique que celui des illustrations cliniques. Merci ! »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Presenter is just great! Speaks slowly and with proper emphasis and spacing between words and phrases or clauses. She tends to rock back and forth, which is distracting at times, but I give her 99% on this workshop.

Please give us more of Marilyn! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Working with your patients’ values to increase change in psychotherapy

« Superbe formation qui m'a éclairée sur le phénomène complexe qu'est la dissociation! J'en ressors avec des outils pour l'intervention et une curiosité de poursuivre ma réflexion sur le sujet! Merci aux formatrices! »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

« Formation très intéressante et qui facilite l'aller retour entre le théorique le clinique .

Façon de présenter du formateur très dynamique avec des exemples très pertinents. »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Merci de rendre accessible ce type de formation d'une grande qualité, avec des experts dans leur domaine »

A (France) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« La présentatrice connait son sujet et le partage de façon agréable. Bravo! La dernière section m'a particulièrement intéressé. J'aurais apprécié qu'elle se poursuive plus longtemps pour une incursion encore plus profonde! Des exemples de cas cliniques complexes pourraient aussi être un beau bonus. Mais encore une fois, bravo! »

A (Canada) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« Beaucoup de bonnes idées concrètes et faciles à appliquer. Bon rythme d'enseignement, voix reposante, dynamisme qui donne le goût d'écouter jusqu'au bout. Il est rare d'avoir une formation sur ce thème et ce fut apprécié. »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« J'ai beaucoup apprécié le côté concret de la formation. »

A (Canada) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« super formation simple et concrète!!! Merci »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Finesse et pertinence clinique »

A (France) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Encore étudiante, j'ai gagné cette formation grâce à un concours. Je suis ravie de pouvoir suivre des formations de si bonne qualité en parallèle de mes études grâce à des opportunités comme les concours réguliers proposés par ASADIS. Merci ! »

A mental health professional about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« quoi dire de +
une formation avec une belle floraison dans la compassion ,résilence et l'ouverture à mieux comprendre les méthodes alternatives
merci »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Cette formation entre bien dans le cadre d'une formation continue en TCC et en approches du suicide. »

A (France) about the course La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

« Chaque formation avec cette grande praticienne est toujours un pur délice Merci »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Super formation! J'ai adoré le niveau élevé d'intégration recherche-clinique. Suggestion : Donner une histoire de cas sur laquelle le public pourrait s'essayer à appliquer les stratégies apprises après la formation. L'accompagner peut-être de pistes de réflexion? »

A (Canada) about the course Développer les habiletés des parents ayant des enfants à comportements difficiles

« L'utilisation d'une vignette clinique permet d'appliquer dès maintenant et de manière très claire les connaissances théoriques enseignées précédemment. Choix très judicieux de méthode pédagogique, ce qui reflète également les valeurs sous-jacentes à la TCC de façon générale. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Merci à cette dame d'un professionnalisme remarquable doublé de douceur et d'humain. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Merci beaucoup au formateur! »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Merci à Mme Françoise Susset (et aussi au groupe Asadis)

Vous m'avez enrichie de connaissances très pertinentes et ceci dans un climat d'une grande simplicité à apprendre, à mieux développer mes connaissances.

Je vous suis très reconnaissante. :-) »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Contenu fort pertinent et utile pour mon évaluation clinique.
Formatrice qui vulgarise clairement le contenu théorique.
J'aurais aimé plus de vignettes cliniques. Très aidant! :) »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Bravo a Alexandre... tres bonne synthèse de son expérience.....
J'ai adoré cette formation »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci! »

A (Suisse) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Excellente formation, aide vraiment à raffiner la compréhension de l'autisme et à soutenir la réflexion lors de cas complexes. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Une suite à la formation avec le même formateur »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Merci pour cette formation très bien préparée et très bien expliquée
Tout était très clair et précis

Les tableaux explicatifs permettent de mieux comprendre également

Merci encore

Beau travail

Yves »

A (Canada) about the course Introduction à la psychologie du stress

« Super formation, complète et bien expliquée. »

A mental health professional (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« Quel bon enseignant! J'adore la façon qu'a M. Francisco de vulgariser et rendre accessible des concepts complexes et riches. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Excellent presentation by a skilled clinician/researcher. It prompted me to purchase his book “Transforming Emotional Pain in Psychotherapy.” I highly recommend this course to any therapist wishing to further their knowledge of an emotion-focused approach. »

A (Canada) about the course Creating Emotional change with Emotion-Focused Therapy

« J'ai vraiment apprécié cette formation, tellement pertinent et intéressant. C'est la deuxième formation que je fais avec Asadis et j'aime bien la plateforme, les « divisions » en petites parties, le PowerPoint fourni, les références, etc. »

A (Canada) about the course Développer les habiletés des parents ayant des enfants à comportements difficiles

« Merci pour cette présentation nuancée du HPI et surtout qui s'appuie sur des éléments concrets et de recherches ! ça change des ouvrages de généralisation qui ne rendent pas service ni aux personnes concernées ni aux cliniciens, j'ai le sentiment d'avoir plus de pistes d'accompagnement par ce type d'approche. »

A (France) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Formation en ligne au top, très simple d'utilisation et complète »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« félicitation
sensibiliser les outils afin de mieux fignoler les interventions
mieux comprendre les concepts dans les interventions
merci
gilles »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement de l'obésité et de ses troubles associés

« Le Dr Francisco a une remarquable capacité de transmission de ses connaissances et expériences cliniques.
J'ai particulièrement apprécié son dynamisme, sa manière très vivante d'animer son cours.
Un vrai régal, face à un thème par moment ardu.
Merci infiniment ! »

A (France) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« clarté++++ »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir à l'aide du modèle cognitif et comportemental de psychothérapie du couple

« Excellente formation!!! Un conférencier à réinviter »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Excellent presentation by a highly knowledgeable and experienced professional. »

A (Canada) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« Formation qui m'a complètement captivé. Très utile pour repérer les drapeaux rouge et travailler en prévention.

Merci! »

A (Canada) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« Très bonne formation ,
La conférencière nous fait très bien ressentir toute la bienveillance nécessaire pour intervenir auprès de cette clientèle.

Félicitations »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Très intéressant! Merci beaucoup! »

A mental health professional (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« The presenter was knowledgeable and dynamic. The course provided me with lots of ideas I could use with clients. In fact, many of the presenter's examples connected me with ideas for interventions for specific clients. Thank you! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Working with your patients’ values to increase change in psychotherapy

« Il y a longtemps que je souhaitais avoir un portrait de ce processus thérapeutique avec application. J'ai beaucoup apprécié la théorie expliquée et l'exposé. Magnifique! »

A mental health professional (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Excellente présentation

Mme Lecomte est une présentatrice inspirante.

Merci »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Je veux simplement exprimer ma reconnaissance. Un grand merci à madame Cané. »

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« super interessant »

A mental health professional (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« La formation était très utile et l'accès était idéal dans le contexte où j'ai pu regarder les capsules à mon rythme lorsque j'avais des 15-20 minutes devant moi. Merci beaucoup, ça me sera très utile dans ma pratique. »

A mental health professional (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Les formations offertes par Asadis sont toujours a la fine pointe, et bien choisies »

A (Canada) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« Great presenter, loved the case examples, interesting theory. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Working with your patients’ values to increase change in psychotherapy

« Merci ! très intéressant et éclairant! Bonne continuité! »

A (Canada) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Merci!!!!
Vous avez retenu mon attention du début à la fin.
C'est une formation vivante avec des exemples bien choisis qui aident à bien comprendre.
De raconteur dynamique à formateur intéressant et stimulant, vous avez transformé un contenu assez dense en un contenu digeste voire succulent.
Merci » (automatically translated)

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« M. Francisco est un excellent pédagogue. Il a su tirer de son expérience multiple exemples pour nous aider à assimiler le matériel de la présentation. de plus, son style de présentation a su garder mon intérêt tout au long de sa présentation.

Merci!! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Thank you for this interesting and informative course. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Effective solutions for Insomnia Disorder and Major Depression: Integrating Cognitive Behavioural Insomnia Therapy with CBT for Depression

« Très bons exemples donnés » (automatically translated)

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Merci »

A mental health professional (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« C'est de loin la meilleure formation que j'ai eu la chance de suivre. Félicitations ! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« J'ai particulièrement apprécié que Dr Martin aborde les enjeux de résistance présents chez les clients selon leur profil et les particularités de leur problématique. Il explique bien que le défi se situe dans l'adhérence du client aux stratégies disponibles. Les approches qu'il propose pour surmonter cette résistance permettent d'envisager l'accompagnement des clients dans une démarche qui peut leur paraître impossible. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Quel formateur pertinent et intéressant! Merci pour cette rafraîchissante formation! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Je crois que ce cours sera aidant pour des clients auxquels je pense et pour moi-même. »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Excellent
Merci M.Diguer! »

A (Canada) about the course Prendre en charge les psychopathologies du narcissisme

« Merci pour cette formation pertinente et enrichissante ! La présentation des modes de mentalisation, suivie des illustrations cliniques, puis des observations m'ont aidée à comprendre. Le recours aux œuvres d'art pour illustrer l'échelle d'intensité de la souffrance m'a aussi aidée à comprendre les notions enseignées. Merci pour la rédaction et le partage des articles en français sur la mentalisation. Je les lirai avec intérêt ! »

A mental health professional (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Les processus sont très bien expliqués.
Expositions en imagination ont un grand intérêt.
Deuxième expérience Asadis toujours très appréciée. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« J'ai beaucoup apprécié les vignettes et l'attitude du formateur. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Nous avons beaucoup apprécié les vignettes cliniques et le ton du thérapeute rassurant. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Je recommande fortement cette formation.
J’ai particulièrement apprécié le haut niveau d’expertise du présentateur, ainsi que son habileté à communiquer clairement ses propos. »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« J'ai adoré cette formation. Tres clair, présenté avec
competence, ton de voix suscitant l'intérêt, excellente pedagogue. Cette formation va m'aider au delà des troubles psychotiques, en general dans ma pratique. Merci beaucoup! » (automatically translated)

A (Germany) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« J'ai beaucoup aimé.
S'il y a d'autres formations sur l'intervention comme telle, je les suivrais.
Merci ! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très bonne formation, merci » (automatically translated)

A (Canada) about the course L'intervention de groupe dans un cadre cognitif-comportemental

« Merci beaucoup »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci à Madame DAUPHIN pour la clarté de ses explications et de sa présentation, j'espère que d'autres formations de la même qualité seront proposées par cette intervenante . Elle a réussi ce tour de force d'allier une théorie pas toujours facile à digérer avec des situations cliniques vraies et une posture authentique , pour un cours filmé bravo j'avais l'impression d'assister vraiment à ces cours .
je recommande vivement cette formation pour les jeunes pro ou moins jeunes dont je suis . »

A (France) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Merci et j'ai bien aimé connaître le cadre législatif de cette pratique ainsi que les enjeux pour différentes clientèles.
Merci aussi pour les exemples de contrats. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Optimiser la pratique de la psychothérapie par vidéoconférence

« Je voulais remercier M.Francisco pour la qualité de sa formation, sa clarté et le plaisir que j'ai eu à la suivre. C'est un exposé très vivant et imagé qui fait du bien. »

A (Suisse) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Le format et la durée des capsules rend la formation dynamique. C'est également favorable pour intégrer la formation dans les "trous" de notre horaire professionnel. On peut ainsi faire la formation sans devoir tout faire d'un coup et sans être perdu. C'est comme un livre avec de courts chapitres.
Super. Merci! »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Super formatrice et contenue super pertinent! MERCI! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« J’ai apprécié le format de la formation, le discours de la formatrice. Les mots de la formatrice et les concepts présentés m’ont aidé à mieux comprendre la dynamique de la violence. Je conserverai le vocabulaire de madame Léveillée comme des repères cliniques. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« je suis très satisfait la psychologue a fait une présentation très claire et formel. J'ai bien aimé sa façon de présenter »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Merci pour cette formation fort éclairante. Les précisions et les distinctions apportées aident à cerner le trouble de la personnalité narcissique. J'ai aussi trouvé pertinent l'aspect social (société favorisant le narcissisme malsain) discuté en complément du sujet principal. Merci aussi de votre effort de traduction française, qui nous aide à comprendre en profondeur la matière enseignée. En ce sens, j'aurais une suggestion d'amélioration mineure: traduire en français tous les titres et les graphiques du diaporama. »

A mental health professional (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Complètement satisfaite du contenu et de la formatrice. Ce fût une formation enrichissante et facile à suivre car la formatrice était captivante et vulgarisait bien l'information.
J'ai vraiment le goût de développer davantage mes connaissances dans le sujet de la transidentité auprès des personnes ayant un TSA. J'aimerais beaucoup avoir de meilleures compétences pour les accompagner dans leur cheminement.
Ceci devrait être une formation obligatoire pour tous les intervenants en devenir (au cégep par exemple en éducation spécialisée) comme on présente des clientèles différentes.
MERCI!!! »

A mental health professional (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« very good presentation »

A (Canada) about the course Dialectical behavior therapy informed treatment of bipolar disorder

« C'était tellement intéressant, j'en aurais pris un cours entier. Ce genre de formation est essentielle et je crois qu'elle devrait faire partie de la formation universitaire de tous stagiaires en psychologie. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Etant psycho-praticien et trans, cette formation était très juste concernant le parcours des personnes trans, tant dans leur vécu personnel que dans les enjeux sociaux. Le professeure Denise Medico est très compétente. J'ai apprécié le fait qu'elle souligne la souffrance et les nombreuses difficultés ressenties des enfants, ados ou adultes trans dans leur vie. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci pour cette formation qui est unique est non disponible ailleurs en langue française.
Très haut niveau. »

A (France) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Très bonne formation pour ceux et celles qui veulent mettre à jour leurs connaissances sur le sujet. La formation est donnée de manière accessible, claire et concise. La formatrice amène des exemple concrets et des études pour appuyer et égayer certains éléments, ce qui est enrichissant. De plus c'est une bonne communicatrice et, malgré la durée de la formation, le temps passe rapidement. Merci! »

A (Canada) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« Cette formation était très instructive. Merci »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Très formateur et ça nous fait prendre conscience de la complexité de cette difficulté.

Merci »

A (Canada) about the course Maîtriser la complexité des psychopathologies du narcissisme

« Super intéressant comme formation! Concis, précis et clair pour aider à la pratique professionnelle avec les clients ayant des troubles anxieux. Merci »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« super. J'ai adoré. Très accessible.
Un gros merci! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Merci! Formation très appréciée. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« C'était vraiment intéressant de travailler sur les capacités de mentalisation. En particulier, j'ai observé à quel point les étapes de la mentalisation sont passionnantes et cruciales pour progresser en thérapie.
Le déficit de mentalisation est très bien décrit ainsi que l'importance de le soutenir pour améliorer la gestion des émotions.
Les illustrations cliniques s'articulent très finement avec la théorie. »

A (Suisse) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« J'ai adoré les exemples cliniques commentés. La formatrice vulgarise bien le contenu pédagogique. J'aime aussi le ton de complicité de la formatrice avec les professionnels en formation. Merci beaucoup. »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Merci pour cette formation très pertinente. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Excellent formateur, je trouve la formation pertinente, riche, stimulante du début à la fin. Je recommande ! Merci. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Belle formation complète et enrichissante. »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Cette formation m'a beaucoup aidé à faire la transition entre le réseau public et la pratique privée. Merci pour le partage d'expériences et documents. »

A (Canada) about the course Démarrage et gestion de votre pratique privée en psychologie

« Présentation super intéressante et qui stimule la créativité. »

A (Canada) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Excellente formation bien expliquée et très pertinente. »

A (Canada) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« Merci pour cette formation. C'est une bonne idée d'avoir utilisé un événement commun pour expliquer les notions. Cela permet de relier une expérience commune que nous connaissons intimement aux notions expliquées, ce qui facilite l'apprentissage. Ma seule suggestion d'amélioration est la suivante: parler plus lentement. Merci encore de cette bonne formation ! »

A mental health professional (Canada) about the course Pandémie et angoisses primitives: quand l’actuel interpelle l’histoire subjective

« J'ai beaucoup apprécié la formatrice ; sa manière de transmettre l'information était accessible et vulgarisée. De plus, sa sensibilité à la réalité des personnes de la diversité de genre était inspirante et apaisante. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Excellente formation »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Excellente formation, le formateur est très compétent et facile à saisir Bravo ! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Merci pour cette excellente formation qui résume bien l'évaluation des troubles en lecture, écriture et mathématiques. J'ai particulièrement apprécié l'explication des différents modèles. »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Excellente formation qui devrait faire partie du cursus académique des doctorants en psychologie et neuropsychologie dans l'ensemble de la province. Elle devrait également être prise par tous les professionnels qui sont susceptibles de faire du diagnostique différentiel. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Super formation merci! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Contenu clinique pertinent présenté de façon claire et avec des exemples. Nous sommes dans l’expérience de la clinique avec les enfants et leurs parents.
Merci. »

A (Canada) about the course La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

« Merci Mme Nadeau pour la pertinence de cette formation! Votre grande expérience au plan clinique et en recherche sont de réels atouts! Et bravo pour votre art de bien transmettre vos connaissances! »

A (Canada) about the course Les addictions: toutes les données pour soutenir votre pratique clinique

« Formatrice extraordinaire! Les informations sont très claires et très pertinentes. Cette formation me sera très utile. Merci!!! »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Merci! C'est une chance d'avoir pu bénéficier de l'expertise de quelqu'un d'expert comme Dre. Francine Lussier sur le SGT. »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Le contenu est vraiment approfondi et répond à plusieurs interrogations concernant les subtilités du diagnostic de TSA.

L'avantage d'une formation pré-enregistrée est que nous pouvons l'écouter quand c'est possible pour nous. Aussi, l'information est vraiment condensée et seulement les éléments essentiels et pertinents se retrouve dans la formation. Ça demande toutefois beaucoup de concentration pour celui qui l'écoute.

Dans mon cas, la section "adulte" n'était pas nécessaire à ma pratique en pédiatrie. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Formation très plaisante. Mme Cané est très connaissante et a une voix plaisante. Merci beaucoup ! »

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Mon dieu qu'elle semble aimer ce qu'elle fait..... tres enthousiaste... ca me donne envie d'en savoir plus »

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Merci à Monsieur Francisco pour cette formation que j'ai beaucoup appréciée. Elle répond à mes besoins de psychologue clinicien. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Bravo Mme Dauphin pour cette présentation fort intéressante, dynamique grâce aux nombreuses vignettes cliniques toutes pertinentes ! J'en ressors plus riche de connaissances et d'outils pour dénouer certains impasses dans mes suivis en cours avec certains usagers. Je vous en remercie. »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Comme neuropsychologue, je suis très satisfaite de cette formation considérant que j'ai peu de contacts avec la clientèle trans et non binaire bien que certaines demandes m'ont été adressées en lien avec l'anxiété.

Le contenu est vraiment très intéressant et apporte réflexion notamment vers l'ouverture ...

Bravo! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci, j'ai beaucoup apprécié. Je suis contente d'avoir fait cette mise à jour concernant ce changement de paradigme. Ma pratique va en être bonifiée et va me permettre d'éviter de faire certaines erreurs thérapeutiques. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« This was one of the best on-line courses!!! Material was amazing and the learning was extensive. » (automatically translated)

A (United States) about the course Navigating Narcissism with Schema therapy

« Très belle présentation: bcp d'infos, d'exemples, de précisions. Cette présentation va m'aider dans mes interventions. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« Formation très éclairante, qui nous permet de mieux appréhender les choses et nous autoriser à poser les questions nécessaires . Merci »

A (France) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Bel équilibre entre les données probantes et les techniques à appliquer. »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Merci, très intéressant »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Bon complément à une approche plus classique de traitement des TOC. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Une formation très intéressante !! »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Very easy to use and well organized. The course outline with times on the side is extremely useful and greatly appreciated. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Effective solutions for Insomnia Disorder and Major Depression: Integrating Cognitive Behavioural Insomnia Therapy with CBT for Depression

« Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« Excellente formation »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Superbe formation! Bien résumée avec de bons outils, formateur qui maîtrise son sujet ... Merci »

A (Canada) about the course Introduction à la psychologie du stress

« C'était excellent comme formation. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Merci, excellente formation »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« formation très satisfaisante »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Dr. Mottron est un orateur remarquable qui a su garder ma motivation tout au long de la formation.
C'était toujours un plaisir de le retrouver à l'écran.
Je souhaite qu'il prépare d'autres formations sur le sujet de l'autisme.

Merci!! »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Grand Merci » (automatically translated)

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Merci beaucoup ! C'était très pertinent et intéressant ! Bravo pour votre travail. »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Merci, excellente formation »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Enfin une formation qui va plus loin que la base! »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Merci, formation très appréciée. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Comme sexologue, javais besoin de ce rafraichissement vs ce theme, jai apprecie vivement Dr Medico. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Satisfaite des références, des explications simples et de l'objectivité du neuropsychologue à l'égard de ce que l'on rencontre en contexte d'expertise. Merci! »

A (Canada) about the course Comment determiner la validité des résultats d'une évaluation des fonctions cognitives?

« Dre. Sirois est tout simplement excellente ! On sent qu'elle maîtrise son contenu, qu'elle s'appuie sur des données probantes tout en teintant ses propos de sa solide expérience professionnelle. Une formation captivante du début à la fin ! Félicitations ! »

A (Canada) about the course Dyslexie, dyscalculie et dysorthographie: diagnostiquer et orienter l’intervention

« Merci pour cette présentation, qui fut très enrichissante. J'ai pu identifier comment je pouvais m'améliorer et confirmer mes bonnes conduites. »

A (France) about the course Enrichir l'évaluation du fonctionnement intellectuel grâce à l'analyse des données qualitatives

« Merci pour cette formation ! »

A (France) about the course Introduction à la psychologie du stress

« Formation très agréable à suivre, bien construite et très accessible. Les exemples concrets, les références bibliographiques sont de précieux outils pour utiliser les connaissances transmises dans la clinique. »

A (France) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Cette formation m'est très riche sur le développement professionnel et personnel. J'ai apprécié l'utilisation d'exemples cliniques et de la vie courante pour illustrer et s'approprier des concepts théoriques parfois plutôt complexes. Très bien vulgarisé et captivant. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci pour la qualité et la clarté de cette formation.Merci pour la qualité et la clarté de cette formation. »

A (Suisse) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« top ! »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Merci! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« Ce fut un plaisir d'assister à cette formation riche et stimulante. Vos nuances et vos exemples cliniques sont réellement pertinents, sans parler de la plateforme qui est franchement conviviale! Merci! »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Je recommande cette formation à tout clinicien œuvrant auprès d'une clientèle autistique, qu'elle soit enfant ou adulte. Le formateur permet de dégager les différentes subtilités entre le trouble du spectre de l'autisme et les autres conditions apparentées à l'enfance ou à l'âge adulte. Monsieur Mottron nous transmet son grand bagage clinique qu'il est impossible de retrouver dans les manuels. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci!! »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Je l'ai effectivement recommandée à toute mon équipe »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« SUPER MERCI »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« La plateforme est parfaite, j'ai adoré avoir le bouton pour reculer de 10 secondes, ça m'a aidé lors de la prise de notes. Les capsules de courte durée ont été favorables au niveau de ma gestion de temps. »

A mental health professional (Canada) about the course La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

« rien à dire, c'était très bien.merci »

A (France) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Très intéressant cette mise en forme claire et visuelle (schéma) des étapes du processus d'accompagnement clinique. Merci pour ce contenu riche, documenté et pragmatique. »

A (France) about the course La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

« J'ai beaucoup aimé le fait que cette présentation soit disponible de façon asynchrone et que nous puissions l'écouter selon nos disponibilités. La présentation est intéressante et le Dr. Mottron donne beaucoup d'informations qui me permettront de comprendre et de relativiser, selon le contexte, certains enjeux complexes du diagnostic de l'autisme. Merci. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellente formation, je l'ai trouvée très claire, agréable à suivre, bien détaillée et explicitée et j'ai particulièrement aimé l'articulation avec des cas cliniques permettant d'illustrer le contenu théorique. Un tout grand merci à Mme Leveillé pour la qualité de son enseignement et sa faculté à transmettre et faire comprendre des éléments psychodynamiques complexes. »

A (Suisse) about the course Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention

« Merci bien. Très utile, permit d'améliorer grandement mes connaissances en ce qui a trait à l'autisme. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellent orateur et formation très enrichissante! Je recommande. Merci! »

A (France) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Formation pertinente, bien expliquée et présentatrice bien renseignée sur le sujet. Merci. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Félicitations pour le dynamisme de l'orateur, car le sujet de l'anxiété n'est pas évident. Donc, cela m'a offert la motivation nécessaire pour aller non seulement jusqu'à la fin, mais maintenir ma curiosité tout au long.
Merci! »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Une excellente formation autant sur les plans théorique que clinique. Le formateur présente une belle rigueur, une passion contagieuse, une capacité à bien vulgariser et rendre le contenu attrayant. Je sens que mes nouvelles connaissances peuvent mener à des réflexions et échanges riches, de même que des interventions auprès de mes clients encore plus «lucides et pleines de compassion». »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Excellent formateur qui transmet bien son intégration théorique et clinique. On sent l'expérience d'une vie professionnelle sous le signe de la réflexion et de l'engagement dans sa pratique. «Lucidité et compassion»: c'est ce qui se dégage de cette intégration et c'est ce qu'il transmet. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Les explications sont claires et la première partie qui reprend des généralités sur l'adolescence est très bien faite, cela permet d'arriver à aborder la suite sans trop de problème. »

A (France) about the course Clinique et psychopathologie des violences sexuelles à l’adolescence

« Formation qui résonne chez la clinicienne que je suis. Excellente synthèse du sujet de la destructivité et illustrations cliniques évocatrices. Très bonne vulgarisation de concepts complexes et d'auteurs variés et pertinents. Un défi relevé en cinq heures: bravo! Le formateur encourage les psychothérapeutes à être sensibles à leur patient et à eux-mêmes dans le travail clinique (analyse du contre-transfert). Il semble lui-même porteur de cette posture et de la contribution clinique qu'elle procure en permettant un travail clinique en profondeur. Comme clinicien, on ne peut pas faire l'économie de visiter sa propre destructivité et l'accompagnement par des formations et des supervisions est essentiel; vous répondez à ce besoin. Merci! »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Formation très pertinente. Merci! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Interprétation du Rorschach en système intégré

« Excellente formation! »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Les vignettes sont très bien faites! Le contenu théorique est bien structuré! Merci! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Merci! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Je crois que les éléments de l'approche systémique ont été bien présentés. Merci beaucoup. »

A (Canada) about the course L’importance de l’approche systémique en matière de protection de l’enfance

« Excellente formation! J'aimerais que plus de formations sur le sujet soient disponibles. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Contenu très dense, mais très bien systématisée et très bien présentée par le formateur. Impeccable ! »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« J'ai suivi plusieurs formations données par Madame Collin-Vézina et son niveau d'expertise est hors pair. Ses habiletés de communication et ses compétences en tant que formatrice sont exceptionnelles. » (automatically translated)

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« J'ai beaucoup apprécié le formateur qui est clair, structuré et illustre bien les différentes méthodes de la prise en charge. »

A (Suisse) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« J'ai adoré, au-delà de mes attentes, merci à la formatrice. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Très utile en particulier le plan de sécurité montré de façon très concrète. »

A (Canada) about the course La thérapie comportementale et cognitive de la dépression avec ou sans conduites suicidaires

« Très bonne formation, merci. »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre

« Wow! Très bon formateur. »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« C'est un plaisir de revoir Monsieur Cognet qui avait été mon enseignant il y a 15 ans! Très pédagogue! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Grâce à son expertise et à la structure de sa formation, le Dr. Martin m'a sans doute rendu plus compétent en matière de sommeil. Il a fait un compte rendu à la fois clair et exhaustif sur les connaissances requises pour être utile à la vie d'un clinicien. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« J'apprécie particulièrement le débit de la voix de la formatrice. Elle s'exprime clairement et tranquillement, ce qui me permet de bien comprendre et faire des liens. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Une formation très complète avec un professeur compétent, clair et agréable. Le professeur nous donnait de nombreux exemples et la séance vidéo aussi ! Je recommande à tout le monde ! »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« J'ai beaucoup beaucoup apprécié, M. Mottron est très agréable à écouter, et j'aimerais pouvoir encore y revenir! À chaque fois, je saisissais une nouvelle information, un nouveau point de vue, qui m'avait jusqu'alors échappé! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci au Professeur Marc-André Bouchard pour son enseignement riche de cas cliniques, clair et rigoureux. »

A (France) about the course Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser la symbolisation de l'affect

« La formation est très intéressante, claire et concise à la fois. Les exemples qui illustrent le propos apportent un réel plus à la compréhension. »

A (France) about the course Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

« Très touchée par l’humanisme du Dr. Lionel Cailhol, qui me rejoint dans ma conception de la psychothérapie et de la relation thérapeutique. J’ai beaucoup apprécié cette formation. »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« J'avais déjà beaucoup de connaissances sur les impacts des traumas chez l'adulte, mais ces nouvelles connaissances m'aident à mieux comprendre leurs origines. Merci beaucoup. »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Je suis enchantée par vos formations. Celle-ci m'a particulièrement intéressée, j'en ai apprécié la clarté, la bonne structuration, la présentation de la formatrice. »

A (Suisse) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« J'ai beaucoup aimé les illustrations de chaque forme. Le contenu était intéressant. C'est une belle formation de base à acquérir lorsqu'on commence à s'intéresser à la mentalisation. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Le contenu de la formation était intéressant et fidèle au plan. » (automatically translated)

A (Norway) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Liliana est une magicienne! Elle a un talent extraordinaire avec l'utilisation des mots et des métaphores, ce qui n'est pas donné à tous les thérapeutes. Elle demeure une grande source d'inspiration. »

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Super formation! Présence d'exemples concrets et le contenu est super intéressant. J'ai aimé que ce soit sous forme de petites capsules. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Formateur qui maîtrise parfaitement le contenu par ses connaissances et recherches sur le domaine. Transmission du contenu clair avec exemples souvent à l’appui, en plus de demeurer accessible, soutenant et encourageant dans l’utilisation de la psychothérapie par vidéo conférence. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Optimiser la pratique de la psychothérapie par vidéoconférence

« Merci beaucoup pour vos formations (sur les structures de personnalité et l'évaluation et traitement des adultes présentant une condition du registre psychotique). »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« J'ai découvert plusieurs éléments nouveaux et novateurs, directement utilisables dans mes interventions. Bravo! »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Excellente présentation théorique et vidéo. Cette formation va m'aider à identifier le tag et à y intervenir. Merci. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Très utile à ma compréhension de ce qui se passe en psychothérapie avec certains de mes clients et des écueils auxquels j'ai été confronté dans certaines psychothérapies. Très bonne introduction aux concepts de la mentalisation. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« La formatrice est fort intéressante et permet la compréhension nuancée de ce contenu complexe. Cette formation permet, de par les exemples cliniques, une intégration des contenus à la pratique. Merci! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« J'ai trouvé la théorie apportée très intéressante et enrichissante. Dr Greenman est un excellent modèle et explique très bien toutes les notions. Du côté plus technique, j'ai particulièrement apprécié que toute la formation soit divisée en plusieurs parties numérotées et chacune avec leur sous-titre clair. J'ai également vraiment aimé le fait que les vidéos soient répartis en plusieurs contenus de peu de temps chacun. Cela est aidant tant pour la motivation que pour s'y retrouver ou encore savoir environ quoi réécouter au besoin. Mes remerciements pour cet apport à ma pratique ! »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Formation très pertinente et informelle. »

A mental health professional (Canada) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« La formation en différé permet d'assimiler la matière à son propre rythme et d'y revenir au besoin de façon à bien l'intégrer et à faire des liens entre les concepts, ce qu'une formation en direct ne pourrait offrir. J'apprécie énormément la façon dont la Dre Julie Dauphin explique les concepts et les illustre à partir de sa pratique, avec beaucoup d'humanité. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« J'ai bien aimé la forme de la présentation. Je l'ai regardée à mon rythme. Il était facile de s'y retrouver. C'était bien adapté à ma réalité et très convivial! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci d'avoir créé ce contenu en version plus courte. Il s'agit d'une belle introduction à cette forme de thérapie. Je vais maintenant regarder les relations de couple sous un œil différent maintenant. »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Je pratique la psychothérapie depuis 1992. Fin des années 1990 et début des années 2000, j'ai travaillé avec les familles dont un de leurs proches vivait un trouble sévère et persistant de santé mentale et tout ce que nous entendions parler par les psychiatres qui traitaient leurs proches n'étaient qu'en lien avec la médication. Je suis très heureuse de savoir que maintenant, les familles et leurs proches puissent mieux comprendre et agir sur les voix. Cette formation est encourageante et pleine d'espoir pour la clientèle qui vivent avec les HAVs et nous psychologues. Je travaille actuellement dans le milieu scolaire au secondaire (12 à 17 ans) à temps plein et j'ai de jeunes patients qui vivent avec des HAVs. Je vais pouvoir les aider maintenant. »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« C’est une belle formation, les vignettes cliniques sont très pertinentes et complètent bien le propos. Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Formation très intéressante et enrichissante. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Formation très claire, précise et pertinente. Très bon formateur. Bravo! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« M. Langlois est un très bon enseignant! Un plaisir! »

A (Suisse) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Très bon résumé des différentes composantes de la problématique et des moyens pour aider les patients. Je vais les utiliser avec beaucoup d'intérêt. Merci »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« J'ai adoré ce cours et le professeur, merci pour le travail ! »

A (Suisse) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Bravo et merci beaucoup. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Merveilleuse formation!! Cela faisant longtemps que je n'en avais pas eu une aussi concrète. Je recommande fortement. »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Mise en situation très pertinente. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« J’ai beaucoup aimé les vignettes cliniques qui permettent de bien illustrer les formes de mentalisation. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Bonne stimulation de la fonction épistémophile. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Cette formation m'a permis de faire une bonne mise à jour de mes connaissances dans ce domaine. J'y retire de nouveaux outils que je vais utiliser dans mes interventions, mais je vais surtout outiller mes clients pour qu'ils gèrent mieux leurs symptômes. Donc un gros merci!!! »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Cette formation était très intéressante. Je vous remercie beaucoup. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très bonne formation, le cas clinique permettait de bien illustrer les notions présentées. Beaucoup de détails intéressants. »

A (Canada) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Super formation. Contenu intéressant. Les capsules sont bien décrites permettant de bien cibler l'apprentissage. »

A mental health professional (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Une approche pédagogique claire et vivante. Mme Tania Lecomte transmet aussi un grand respect du patient et il se dégage de son enseignement un humanisme en actes, à la base de nos métiers d'accompagnement des personnes en souffrance. »

A (France) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Je suis une neuropsychologue en début de pratique; je viens tout juste de recevoir mon diplôme/permis. Cette formation courte, mais très pertinente me permettra de débuter ma carrière sur des bases solides afin d'optimiser mes observations qualitatives en évaluation !

Merci pour toutes ces pistes de réflexions et d'ajouts pour les échelles de Weschler. »

A (Canada) about the course Enrichir l'évaluation du fonctionnement intellectuel grâce à l'analyse des données qualitatives

« Dr. Mottron d'une haute compétence, il vulgarise avec clarté et il a des propos impressionnants. Merci. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Formation très intéressante! »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci pour tous les outils suggérés. Vous êtes très généreuse. Ces outils vont m'aider à outiller mes clients. Merci encore. »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Formatrice claire, précise, donne plusieurs exemples. Contenu varié et facile à suivre. Merci! »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Formateur très expert en la matière, intéressant et pertinent. »

A (Canada) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« Tout a été super: formatrice, document powerpoint et questionnaire d'évaluation. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« J'ai beaucoup apprécié les cours divisés en section très clairement identifiées avec le nombre de minutes associées. Globalement, je suis très satisfaite de cette première expérience sur votre plateforme!! Je recommande :-) »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Excellente formatrice qui donne beaucoup d'exemples. Contenu vulgarisé, très intéressant, merci beaucoup. »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Tout d'abord Mme. Munoz est très agréable à entendre et il très facile de suivre le contenu. »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Formateur de grande qualité. Compréhension facile. Outils très utiles dans mon quotidien pour optimiser l'accompagnement des patients. Un grand merci. J'ai pris beaucoup de plaisir à suivre cette formation. »

A (France) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Formation très intéressante et dynamique. »

A (France) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Formation très pertinente et bien présentée. J'ai bien hâte de poursuivre avec celle portant sur l'interprétation. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Merci beaucoup pour cette formation très intéressante, pratique et qui me sera utile. »

A (France) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Cette formation est superbe, car elle m'offre des modèles à suivre pour aider les gens au lieu de m'éparpiller. Bravo. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Cette formation est très aidante pour me faire une idée des différences entre le DSM et le PDM concernant l'évaluation de la personnalité. Cela m'a convaincu de me familiariser avec le PDM. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« J'ai vraiment beaucoup apprécié ce formateur qui a su apporter un contenu clair, précis et très bien illustré par les jeux de rôle. »

A (Suisse) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Merci beaucoup pour ce tour complet du test WISC 5 dans ses multiples dimensions: passation, subtilités, clinique, administration... C'était un plaisir, même si je reste clinicienne avant tout. C'est nécessaire à la fois pour la rédaction de document et les échanges avec les partenaires, tout en l'ajustant au profil clinique et psychopathologique des enfants. C'est une formation complète en un temps record! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Formateur très intéressant et compétent. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Formation intéressante. »

A (Canada) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« J'ai trouvé que le formateur est un excellent vulgarisateur, même pour des concepts très complexes. Merci, je vais prendre ses autres formations. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« Merci ! Formation de grande qualité pour un enseignement à distance ! Vous avez su mettre la technique au service de l'enseignement pour que cela soit fluide et très claire. »

A (France) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Discours très clair de la formatrice. Il est également très agréable et confortable de suivre sa propre évolution au cours de la formation ( sous forme de pourcentage avec une visibilité sur le plan). Très intéressant, merci. »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« J’apprécie beaucoup les cours de cette professionnelle. Elle me touche par son ouverture, son humanité. Elle m’apparait très compétente. Je la trouve également très attachante. »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« Je suis satisfaite de la formation. Je vais la recommander à mes confrères ! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« J'ai beaucoup appris de cette formation en tant que future stagiaire en dépendance. J'ai apprécié l'approche humaine du Dr. Tatarsky à des difficultés trop souvent stigmatisées, même par les professionnels de la santé. »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Merci pour tout, c'était très clair et agréable à suivre comme formation. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Merci pour la grande qualité du contenu de cette formation! »

A (Suisse) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« J'ai apprécié l'expertise de l'animatrice et le tout était facile à comprendre. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Monsieur Greenman est attachant et inspirant par son authenticité et ses qualités de formateur (clarté des exposés, son calme, agréable et vivant, et grande maitrise du sujet). Bravo ! »

A (Canada) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« J’ai vraiment apprécié cette formation entre autre pour les nombreuses stratégies proposées et simples à appliquer. La formatrice vulgarise d’ailleurs très bien la matière, de sorte qu’elle devient accessible et stimulante. Merci beaucoup ! »

A (Canada) about the course Comment développer la résilience chez nos patients

« Formation très intéressante, Mme Cané apporte des exemples très concrets sur les techniques utilisées en hypnose. Merci à Mme Cané. »

A (France) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« C'est une super bonne formation d'introduction aux addictions, surtout considérant que la formation en psychologie n'aborde pas du tout le sujet. La formatrice s'exprime bien et la matière est intéressante. Le document de la présentation est bien monté, de sorte qu'on a déjà beaucoup d'informations et ça nous en fait moins à noter. J'aurais peut-être apprécié encore plus d'exemples cliniques et de traitements. »

A (Canada) about the course Les addictions: toutes les données pour soutenir votre pratique clinique

« J'ai beaucoup apprécié le contenu proposé dans le cadre de cette formation et la façon structurée que le formateur le présente. Il est clair que Monsieur Cognet possède un niveau très élevé de maîtrise de son sujet et je le remercie d'avoir partagé son expertise.

Je remercie encore Monsieur Cognet pour ces enseignements précieux ainsi que ses collègues qui ont participé à la conception de cette formation très utile. » (automatically translated)

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Très satisfaite de cette formation qui a tout à fait répondu à mes attentes. Je me sens désormais prête à intégrer la pleine conscience, que je pratique de manière personnelle depuis plusieurs années, à ma pratique clinique. Un grand merci à Bassam Khoury pour la qualité et la clarté de son cours ! »

A (France) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« Merci pour cette formation de qualité. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellente formation, car débutante en cabinet libéral, cette formation m'est très utile pour intervenir en thérapie auprès de mes patients ; merci pour la progression du cours, les cas cliniques et les conseils tout au long de la formation. Merci Dr. Francisco. »

A (France) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Cette formation m'a permis de mieux comprendre certains comportements (comme test de l'intervenant) ou troubles associés et ainsi être plus efficace dans mon approche. Merci. »

A (France) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Je suis ravie par cette formation qui m'a permis de bien connaitre le Wisc 5 qui un test très complet. La formation est très dense et contient énormément d'informations. Le formateur sait nous garder attentif jusqu'au bout. Merci. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« J'ai bien aimé la formule en ligne et comment le formateur a été succinct dans ses explications. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Une formation riche, claire et dynamique. Elle est synthétique, mais en même temps complète. L'appui du Powerpoint en version papier permet d'être plus attentif au contenu et le fait de pouvoir revenir sur les vidéos lorsque l'on n'est pas sur, ou qu'on souhaite réécouter l'explication c'est agréable. J'ai aussi apprécié les petits exercices en fin de chapitre pour voir si on a bien intégré les contenus. Je recommande cette formation à mes collègues. De plus, le fait qu'on puisse la suivre à notre rythme et à distance en cette période sanitaire est un plus, on peut continuer à se former.

Merci à vous! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Le format et le contenu répondent parfaitement à mes attentes. »

A (France) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« J'ai beaucoup aimé cette formation, autant son contenu, sa forme, que son intervenant. Les explications sont claires, avec beaucoup d'exemples concrets. Un petit bonus, peut-être, aurait été une petite vignette clinique pour les deux autres types de dynamiques dysfonctionnelles. Un grand merci pour cette formation passionnante et pour ces clefs de lecture des interactions de couple! »

A (France) about the course La thérapie de couple centrée sur l'émotion: théorie et pratique

« Je vous remercie pour cette formation. Les vidéos étaient brèves, mais riches de connaissances. De plus, le plan de la formation s'articulait dans une démarche logique parfaite. J'ai apprécié les vidéos de mise en scène avec le patient pour présenter les exercices à proposer. La bibliographie est suffisamment riche pour permettre d'approfondir à son rythme. »

A (France) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Merci madame pour votre finesse clinique. »

A (France) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Excellente formation qui a parfaitement répondue à mes attentes. Les explications sont très claires, il n'y a pas de «bla-bla» inutile. Je cherchais des outils concrets pour accompagner les victimes de maltraitance c'est parfait! »

A (France) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Le fait de pouvoir accéder au contenu quand je le souhaite est vraiment un + , peut être aurais je souhaité pouvoir enregistrer au moins les exercices proposés. Psychologue clinicienne et hypnothérapeute je cherchais une formation me permettant de connaître mieux la PC que je trouvais très proche des techniques d'hypnose que j'utilise (je viens de m'inscrire pour la formation sur l'hypnose et méditation). Merci au formateur pour la clarté des explications qui renvoient directement au terrain. »

A (France) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« J'ai adoré, j'aurais même aimé une formation plus longue encore! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci à l'équipe, mais surtout au Dr. Stéphane Bouchard pour une si grande générosité de contenu scientifique et de sa magnifique transmission de son expérience clinique. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Merci, c'est très inspirant ! J'aime l'idée que la poésie, l'imaginaire et les sensations soient à ce point intégrées dans un processus thérapeutique. »

A (Canada) about the course Les apports de l'hypnose et de la pleine conscience à la psychothérapie

« Cette formation devrait être offerte à tout les intervenants de première ligne pour pouvoir repérer, intervenir efficacement et orienter la personne vers les bonnes ressources s'ils reçoivent des confidences sur des sx psychotiques. Cela aiderait grandement à diminuer les préjugés et la stigmatisation des personnes aux prises avec des sx psychotiques. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« La vignette de Mme Y était extrêmement enrichissante et permettait de bien saisir les implications et les applications du contenu de la formation. »

A mental health professional (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Merci à la formatrice! »

A (France) about the course Tirer pleinement profit de l'empathie pour l'alliance thérapeutique

« J'ai adoré la formation et j'ai appris que le SGT n'était pas que des tics comme nous le pensons. Merci à Madame Lussier dont je ne connaissais pas l'étendue de l'expertise! »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Merci beaucoup pour cette formation. J'ai beaucoup appris !! C'était des vidéos très bien structurées, avec beaucoup de pédagogie et d'humour. Un grand merci. »

A (Suisse) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Merci beaucoup pour cette formation qui m'a permis d'y voir plus claire dans les FE. »

A mental health professional (France) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« J'ai trouvé que la formation était de qualité et me donne de nombreuses pistes d'amélioration dans ma pratique de psychologue clinicien. »

A (France) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Toujours des contenus très intéressants et riches pour ma clinique ! »

A (France) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« J’ai beaucoup apprécié cette formation. Je travaille depuis plus de 20 ans comme éducatrice spécialisée dans une équipe SIM (Suivi intensif dans le Milieu) dans un centre hospitalier. Je trouve cette approche, cette perspective très intéressante et respectueuse envers les patients. »

A (Canada) about the course La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

« Le contenu est très bien documenté, les vignettes cliniques sont un plus pour mieux saisir ce que traversent les personnes trans et leur famille. Cette formation est une très bonne introduction au sujet pour en comprendre sa complexité. La bibliographie à la fin est très complète pour approfondir le sujet. Merci ! »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci Dr. Mottron pour votre exposé ultra pédagogique et passionnant. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Très pertinent. Exemple concret qui aide à la compréhension. La formatrice maîtrise très bien son contenu. J'ai adoré la formation. »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Super vidéo! Merci énormément pour l'apprentissage! » (automatically translated)

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« J'ai vraiment aimé le cours! Merci beaucoup! » (automatically translated)

A (Canada) about the course La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

« J'ai énormément apprécié la formation, la vulgarisation des concepts, le côté très humain tant de l'approche que du formateur.

Merci beaucoup! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Super formation pédagogique et le visuel de progression est super! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci pour votre bon travail ! »

A mental health professional (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« J'ai particulièrement apprécié le formateur notamment au niveau de son discours et de son débit de parole qui sont très agréable à écouter.

En résumer, ce cours donne envie d'aller plus loin sur le sujet du sommeil. Il offre une bonne compréhension du sommeil et des problématiques qui y sont associées et représente une bonne ressource pour les aborder en séance. »

A (Suisse) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Vraiment très interessant, donne les clés pour cette pratique clinique dans la globalité de ses aspects ! Merci Asadis et Mr Roman ! »

A about the course Clinique et psychopathologie des violences sexuelles à l’adolescence

« Merci pour cette formation qui répond tout à fait à mes attentes. Les informations sont très claires. Mr. Cognet va à l'essentiel de manière synthétique et efficace. Le format des vidéos courtes est agréable ce qui permet d'aller à son rythme suivant le temps disponible au quotidien.

J'avais déjà l'habitude du WISC IV, donc je maitrisais pas mal de notions présentées dans ce cours, cela me permet d'aborder mes futures passations du WISC V sereinement. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci de proposer cette formation à des personnes qui ne sont pas spécialistes de la question trans, mais qui ont néanmoins une sensibilité pour ce domaine. Je suis ravie d'avoir pris le temps pour cette formation d'une grande qualité et d'une grande finesse. Je suis touchée par votre générosité à transmettre votre expérience et votre savoir. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très intéressant même en tant que psychologue-psychothérapeute. »

A (Belgique) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Habituée de faire passer le WISC-V, j'étais en attente d'une formation me permettant d'en tirer plus d'informations et d'éléments cliniques utiles à la prise en charge globale des enfants que j'accompagne (dans un contexte institutionnel). Objectif atteint! Le format est très clair et permet de suivre la formation "en fractionnée", en s'adaptant à l'emploi du temps. »

A (Belgique) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci ! C'est un magnifique outil et un grand soulagement que de trouver des références fiables, à jour et professionnelles pour travailler avec les personnes trans. Cela correspond à ce que je cherchais pour m'orienter, recevoir et offrir un espace positif et soutenant à mes patients en transitude. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Une belle formation qui aura une grande utilité dans ma pratique. »

A (Canada) about the course La pleine conscience : théories, recherches et applications cliniques

« Un énorme merci! Magnifique formation! Très claire et synthétisée. »

A (Canada) about the course La destructivité en psychothérapie: les parcours sains et pathologiques

« C'est une formation qui est très aidante dans ma pratique professionnelle. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Les cours vidéos sont agréables à visionner. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Les nuances soulevées et le partage de l'expertise clinique du formateur sont précieux et riches. Merci! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Présentation claire et concise qui va beaucoup m'aider dans ma pratique (école et cabinet). Merci beaucoup pour votre travail et votre partage! »

A (France) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Très bonne introduction à la thématique! »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Excellente formation. Complète (pour le temps) et bien nuancée. Bravo! »

A (Canada) about the course Comment determiner la validité des résultats d'une évaluation des fonctions cognitives?

« Formation très enrichissante qui donne envie d'aller plus loin »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très bien, j'ai beaucoup apprécié la vignette «clinique avec les liens d'application théorique». Très pratique pour bien comprendre comment intervenir. J'ai recommandé les formations d'Asadis à mes collègues et ils se sont inscrits. Merci! »

A mental health professional (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Merci! Très bonne formation. Formateur posé et très clair dans ses propos. Je recommande fortement. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Le cours est super intéressant pour avoir une idée assez claire de ce qu'est l'approche basée sur les inférences. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Formation de très grande qualité tant dans son contenu que pour la logistique. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« J'ai beaucoup apprécié la bonne vulgarisation des concepts et les exemples cliniques. J'aurais aimé encore quelques diapositives avec des exemples de quelques concepts ou d'intégration de deux concepts ou des tableaux des critères structuraux intégrant les principaux éléments nommés et des exemples cliniques. J'ai adoré la clarté, la structure et le ton de la formation. La formatrice est vraiment intéressante et pertinente. »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« L’empathie du psychologue pour ses patients se sent à travers ses propos. Il inspire beaucoup d’humanité! »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Excellent. Bonne rigueur. Concis. Précis. Excellente intégration dans les illustrations. Merci beaucoup.
C'est aussi une longue expérience et une bonne thérapie personnelle du psychothérapeute. Merci encore. »

A mental health professional (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« C'était vraiment intéressant de bénéficier d'une excellente clinicienne et formatrice. »

A mental health professional (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Je suis enchantée de cette formation. J'ai appris beaucoup, ça m'a permis de réfléchir à moi comme thérapeute. Ça m'a permis de revoir des clients et de réfléchir à des moments où j'aurais pu être plus attentive aux carences de mensualisation. J'ai trouvé que les exemples cliniques étaient bien dosés. Bien intéressant d'entendre Mme. Dauphin réfléchir à son expérience, nous donner accès à son processus. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« J'ai beaucoup apprécié les jeux de rôle, très efficaces. C'était clair, concis, suffisamment approfondi, applicable, j'ai trouvé cette formation utile. »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Très bonne formation. »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Merci pour votre expertise, c'était enrichissant. »

A (Canada) about the course Tirer pleinement profit de l'empathie pour l'alliance thérapeutique

« Présentation claire et efficace. J'intégrerai assurément ces nouveaux apprentissages dans ma pratique auprès des jeunes ayant vécu des expériences de vie adverses et dans mes recommandations pour leurs milieux familial et scolaire. » (automatically translated)

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Merci professeur pour la présentation de cette mesure d'évaluation du QI, qu'est le WISC-V.
À mon avis, au delà du calcul du QI, la formation permet aussi de saisir certains paramètres chez un enfant en difficulté et il permet aussi de faire une bonne évaluation dès le départ pour ne pas errer et s'en rendre compte après. »

A (Haiti) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« J’ai parfois des patients avec un diagnostic de schizophrénie et je me sens maintenant mieux outillée pour aborder ce thème des voix. Cette formation est très bien faite, claire et donnant des moyens concrets pour travailler avec ces patients. Merci. »

A (Canada) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Formation hyper intéressante et formateur qui partage l'information de façon très claire et accessible. Très agréable à écouter. Bravo! Je recommande fortement cette formation. Aussi, bons brefs résumés des troubles anxieux et de leurs caractéristiques principales. »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Merci pour la grande clarté du propos! Et pour la manière vivante de parler des exemples cliniques. »

A (Suisse) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Les deux formations sur les fonctions exécutives données par la Dre Sylvain-Roy se complètent parfaitement et sont un support de très grande qualité.
Elles sont construites sur des bases scientifiques solides et chaque point théorique abordé est mis en situation avec des exemples précis, ce qui permet d'enregistrer l'information de manière efficace.
Etant partie de zéro en terme de connaissance sur cette thématique je me sens aujourd'hui parfaitement au point. »

A (Suisse) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Merci beaucoup pour cette excellente formation, d'un très bon niveau, mais très accessible également. Le format par chapitres différents est très facile à utiliser quand on ne peut la faire en une fois. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« J'ai vraiment apprécié votre formation. En tant que psychologue clinicienne, je suis souvent déçue de ce que je voyais comme information ou formation sur le haut potentiel. Votre formation vient démystifier le haut potentiel, les clichés et informations erronées, simplement et d'une façon qui fait du sens. Dorénavant, je me sentirai plus confiante de parler de haut potentiel avec les patients. »

A (Canada) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« I very much appreciated the training. It was very complete and the format used which included clinical cases was a very good learning tool. For someone who has French as a second language, the presentation by the psychologist was extremely clear. I had no problem following the presenter. Un gros merci! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« La qualité sonore est très bonne. Le sujet très pertinent.
C'est une des meilleures formations auxquelles j'ai participé. J'ai beaucoup apprécié la richesse et la maîtrise des connaissances de la formatrice ainsi que les exemples cliniques formulées tout au long de la formation. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Vraiment intéressant et pertinent . Les exemples cliniques aident à la compréhension des notions. Clair et facilement applicable dans la pratique clinique. »

A about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Quel homme incroyable de par ses connaissances, son expérience clinique et sa personnalité! »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellente formation, très bien vulgarisée et précise. Merci! »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Très aidant. L'expertise de la formatrice est évidente. Merci! »

A (Canada) about the course Évaluer et intervenir auprès des jeunes présentant le syndrome de Gilles de la Tourette

« Plateforme très facile d'utilisation. Le découpage de la formation en plusieurs vidéos rend l'usage plus agréable, tout comme la mise en situation à la fin. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« La plateforme est très ergonomique à l'utilisation, le support et la formatrice très bonne ! »

A (Suisse) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« J'ai particulièrement apprécié les exemples cliniques des concepts présentés, les anecdotes pour faciliter ma compréhension et mon intégration de la matière. La formatrice était fort intéressante, pertinente, dynamique, et charismatique. L'une des meilleures formations que j'ai reçu malgré le niveau complexe du sujet pour moi qui est d'une approche théorique différente. J'en suis très reconnaissante. Merci. Bonne continuation! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« J'ai aimé avoir des exemples concrets pour soutenir les fonctions exécutives par compétence spécifique, notamment pour favoriser les apprentissages scolaires. Il s'agit du motif principal de consultation en neuropsychologie. »

A (Canada) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Merci pour cette formation très concrète et explicite qui permet de découvrir l'approche systémique. »

A (France) about the course L’importance de l’approche systémique en matière de protection de l’enfance

« Merci beaucoup pour cet apport très concret et utile dans ma pratique clinique. »

A (Suisse) about the course Stratégies d'intervention pour soutenir les fonctions exécutives chez l'enfant et l'adolescent

« Contenu très pertinent, clairement présenté par un formateur passionné et inspirant! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Formation enrichissante, avec une haute expertise du formateur qui donne envie d’en savoir plus.
C’était parfait ! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Je travaille moi-même avec des enfants et adolescents atteints de maladies rares. La formation a abordé les enjeux cliniques que je rencontre dans ma pratique et à proposer des pistes d'intervention intéressantes, tant avec les jeunes, que leurs parents et l'équipe de soins. »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Excellente formation. Le niveau d'expertise de M. Lecompte est impressionnant, ses propos sons clairs et bien rendus. Mention spéciale à «la patiente» pour son talent de comédienne. Elle était très crédible. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Merci beaucoup, ça sera très utile à ma pratique en psychothérapie auprès de jeunes en centre de réadaptation de la DPJ. »

A (Canada) about the course Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique

« Merci pour cette formation en ligne accessible sur un longue période et de manière très simple.
Cela m'a permis d'avancer à mon rythme, en toute liberté et sans pression malgré un changement de situation professionnelle et un déménagement durant la période d'inscription. Le formateur était également agréable à suivre. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci beaucoup pour cette formation très intéressante pour ma pratique et très agréable à suivre. »

A (Suisse) about the course L’évaluation des fonctions exécutives chez l’enfant et l’adolescent

« Le formateur a très bien expliqué et démontré les divers situations. J'ai beaucoup apprécié les vignettes cliniques qui démontrent bien le TAG et les étapes de la TCC. Merci. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Dre Nadeau maîtrise son sujet et nous fait profiter d'une grande carrière d'expertise. »

A (Canada) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très axé sur le clinique, super. Merci! »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Tout à fait satisfait de la formation.
Les supports vidéos et powerpoint sont très clairs. Le formateur est pédagogue et les illustrations par des mises en situation apportent un réel plus aux aspects théoriques.
La thématique est vraiment très intéressante et la formation est accessible pour les professionnels en cours de formation dans la pratique des TCC.
Merci à votre équipe, et au patient qui a accepté d'illustrer les exercices. »

A (France) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Dépasse mes attentes. Contenu complexe présenté clairement. Les illustrations cliniques sont un ajout éclairant. Merci! »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Vos formations sont bien faites ,agréables et surtout tellement faciles à utiliser.
Vraiment rien à signaler pour améliorer!
Merci pour votre professionnalisme et la gentillesse des intervenants à qui j'ai parlé. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« Très agréable formation avec beaucoup d'exemples cliniques. Merci ! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Excellent rafraîchissant théorique simplifié. »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« La formation a répondu à toutes mes attentes. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« J'ai trouvé la plateforme facile d'utilisation, le choix de la formation m'appartient, mais j'ai apprécié la présentation de Dre.Dauphin. Le partage de son expérience professionnelle illustre le contenu théorique clair, synthétique mais riche, avec une diction qui permet la prise note simultanée.
Un grand merci »

A (France) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Bonne complémentarité du powerpoint et des cours en ligne. Professeur clair, agréable à regarder/écouter. »

A (Belgique) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Formations très pertinente. J'ai beaucoup aimé les nombreux exemples et cas, qui m'ont vraiment aidé à intégrer et comprendre plus profondément la matière enseignée. Merci! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Formation intéressant et bien structurée.
Merci! »

A (Canada) about the course Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

« Observer le thérapeute pratiquer les exercices avec un patient est très aidant. »

A (France) about the course Traitement cognitif et comportemental des hallucinations auditives : données empiriques et démonstrations cliniques

« Très bon niveau d'expertise transmis de façon accessible. »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« La formatrice est très intéressante, les explications sont claires. »

A (France) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Très formateur, la plateforme est facile d'utilisation. Les exemples concrets illustrent bien les propos théoriques. Je recommande. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Excellente formation. Étant neuropsychologue en santé mentale adulte, j'ai particulièrement apprécié la section sur le diagnostic différentiel avec les troubles mentaux chez l'adulte. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci, excellente formation! Très dense, précise et cliniquement accessible. Pour une formation de 3 heures, beaucoup de contenu et d'illustrations pertinentes, qui démontrent la contemporanéité des névroses et de l'hystérie et leur intérêt clinique. »

A (Canada) about the course Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser la symbolisation de l'affect

« Merci, ce fut très formateur! Les vignettes cliniques sont aidantes! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Excellente formation combinant les aspects théoriques et pratiques ! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Cette formation était tout à fait complète et intéressante. Je n'hésiterai pas à reprendre des formations chez Asadis. »

A (France) about the course Clinique et psychopathologie des violences sexuelles à l’adolescence

« Formation très accessible et en même temps très bien documentée. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très satisfait, me permet de me faire un bon aperçu de la manière d'utiliser le model de Beck avec les patients déprimés. J'apprécie particulièrement la mise à jour du model avec la pleine conscience. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Merci pour votre travail, votre approche ainsi que votre expertise sont précieuses ! »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« J'ai beaucoup apprécié la présentation et son contenu. Cela va m'aider à mieux travailler avec les médecins dans le cadre de mon travail de psychologue et à enrichir ma pratique auprès des parents plus particulièrement. »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Très bonne formation avec des cas cliniques qui aident à bien comprendre la théorie. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Formation très utile, complète et claire.
Formateur expérimenté »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Une bonne mélange d'éléments théoriques et cliniques. »

A (Canada) about the course Travailler le conflit psychique en psychothérapie psychodynamique : techniques d'analyse pour favoriser la symbolisation de l'affect

« Ce cours est bien structuré, les explications sont claires: ni trop longues ni trop courtes et je dois dire que M. Cognet est vraiment agréable à suivre et à écouter. Bref, je le recommande fortement et je suis satisfaite à 100%. Ce fut un plaisir et non une responsabilité ardue.

Merci et j'ai hâte de suivre une prochaine formation! »

A mental health professional (Canada) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Concepts bien expliqués. »

A mental health professional (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Tout était facile d’utilisation, formateur articulé »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Les illustrations cliniques m'ont beaucoup aidé à comprendre la théorie. »

A mental health professional (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Très bonne qualité de formation. Les vignettes cliniques ont apporté énormément à la meilleure compréhension du thème présenté et à la rétention des informations. »

A (Suisse) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« Comparée à d'autres formations à distance, la qualité pédagogique et d'accès technique à vos cours est remarquable !

Appréciation très positive de la manière d'enseigner du Professeur Julie Dauphin »

A (France) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Femme de grande expérience, ouverte aux différentes approches et inspirante. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellente formation. La mise en situation était un outil très formateur. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Je suis satisfaite de cette formation. J'ai apprécié la clarté de la formatrice. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« C'était une formation intéressante et j'ai beaucoup aimé que les modules soient séparés en vidéos de quelques minutes. Ça facilitait les apprentissages. »

A (Canada) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Formation très pertinente, formateur captivant qui communique bien sa matière et son expérience clinique! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Merveilleuse pédagogue que Mme Dauphin!!! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Bonne maitrise du sujet
Clarté et cohérence dans l’explication des cours. » (automatically translated)

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« C'est une formation que j'ai suivi avec beaucoup de plaisir. J'ai apprécié la qualité pédagogique de l'intervenant, les contenus clairs et l'enchainement des vidéos très satisfaisants. Le fait de faire la formation à mon rythme était un vrai plus. C'était juste parfait ! Merci »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci pour la formation que j'ai beaucoup appréciée! »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Bonne formation qui donne envie d'approfondir davantage. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Très clair, synthétisé et pertinent au plan clinique. »

A mental health professional about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Très clair, synthétisé et pertinent au plan clinique. »

A mental health professional (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Le support écrit est fort utile ! »

A (Guadeloupe) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« J'ai apprécié les exemples cliniques par des vidéos pour représenter les différentes formes de mentalisation. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Cette formation est très intéressante! Elle est sans aucun doute utile pour ceux et celles qui travaillent auprès de cette clientèle, mais aussi pour ceux et celles qui désirent en apprendre davantage sur l'évaluation cognitive de manière générale. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Les mises en situation sont très pertinentes et concrètes. Le format de la formation est super! Merci. »

A mental health professional (Canada) about the course La psychothérapie auprès des enfants anxieux et leur famille

« Très approprié, démystifie vraiment bien ce qu'est un symptôme psychotique. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Super, j'ai adoré les exemple avec votre étudiante au doctorat! Ça rend le tout très imagé et concret. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Suite à cette formation, j'ai davantage confiance en moi pour échanger avec un patient qui semble souffrir d'une (ou plusieurs) addiction. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Merci pour cette belle formation ! Elle me sera vraiment très aidante! »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Très précise, claire et dans un langage approprié. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« J'ai adoré que la présentation soit divisée en petits chapitres. Très facile d'y revenir.

Vignettes cliniques appréciées. C'est très rare dans les formations et pourtant très intéressant. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Belle formation sur un sujet actuel! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« J'ai adoré cette formation.

Première expérience avec Asadis et j'ai beaucoup apprécié la convivialité de cette plateforme. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellente formation, très intéressante. »

A (Canada) about the course Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

« Bonne présentation qui pose les bonnes questions et clarifie les grandes lignes d'un sujet complexe. »

A (Canada) about the course La cyberdépendance : ce que tout clinicien doit savoir

« La formatrice communique très bien l'information. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Très bonne formation ! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Très enrichissant! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes à haut potentiel intellectuel

« Excellente formatrice, format très commode. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Les présentations de Julie Dauphin sont venues combler une lacune dans mon bagage de connaissances. Elle maîtrise très bien son contenu et sait l'appuyer par des applications pratiques.
Bravo ! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Très précis, organisé, rigoureux avec de bons exemples et appuyé d’études. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Excellente formation au niveau des contenus et de l'expertise du formateur. »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« Je suis enchantée comme toujours par la qualité de tout le matériel que vous proposez ! »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Formation claire, concise et très accessible ! »

A (Suisse) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Tout était parfait! »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Excellente introduction à l'exposition en imagination dans le PTSD. Les modèles de Foa et de Resick sont bien présentés. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Tout était excellent tant au niveau du contenu que de la présentation! »

A (Canada) about the course Traitements psychologiques et pharmacologiques du trouble de personnalité limite : nouveaux modèles clinique pour travailler l'intensité émotionnelle et l’instabilité relationnelle

« Je vous remercie, le contenu est très clair et intéressant. Je suis psychologue spécialisée dans les TSA depuis 15 ans, et formatrice en TSA. Cette formation m'a apporté les informations que je recherchais, notamment concernant les diag différentiels à l'âge adulte, qui posent des difficultés cliniques.
Merci! »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« J'ai bien aimé les vignettes cliniques qui nous permettent de voir comment la théorie est appliquée à la pratique. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Très pertinent et d'actualité! »

A mental health professional (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très intéressant et bien expliqué. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation d'une grande qualité.
L'intervenante était claire dans ses propos, elle a systématiquement illustré les apports théoriques par des exemples de sa pratique. Les liens faits entre différents courants théoriques sont également intéressants. »

A (France) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Formation très complète malgré le temps court. Elle est très accessible et rappelle les fondamentaux. Accessible à tous les professionnels médico-sociaux.
Merci! »

A (France) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Formation très riche. La formatrice est claire et précise dans le contenu et la forme. »

A mental health professional (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci beaucoup pour cette thématique il est très rare de trouver des données pertinentes sur le sujet... Très qualitatif et amené avec justesse et bienveillance. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Belle explication claire et concise. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Je suis très satisfaite de la formation, d'un très bon niveau et surtout très claire. »

A (France) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Formation très pertinente. Le contenu est bien livré. Très intéressant et utile pour l'application pratique. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Tout est parfait. La présentation est claire et pratique. »

A (Canada) about the course Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer

« Formation très intéressante. C'est accessible et très bien expliqué. Cette formation est très bien documentée et apporte des informations utiles et concrètes pour accompagner des personnes trans. Je la recommande vivement ! »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Site bien conçu, enchaînement agréable des vidéos et contenu de qualité. »

A mental health professional (Greece) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci pour cette formation enrichissante, claire et pas trop longue.
Les informations données sont à la fois synthétisées et développées juste ce qu'il faut (ni trop, ni trop peu) et vont à l'essentiel.
La structure m'a bien permis d'évoluer, et comme j'ai en parallèle moi-même passé la wisc-v cela m'a beaucoup aidé.
Les questionnaires à chaque étape sont utiles pour vérifier que l'on ait bien compris les informations du chapitre et pour réviser avant l'évaluation finale.
Il ne me reste plus qu'à m'essayer avec des sujets et des évaluations d'entraînement puis réelles. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Une formation très instructive sur un sujet trop peu abordé en psychologie ou neuropsychologie dans le parcours de formation d'un psychologue. Merci pour cette formation qui permet de combler ce besoin ! »

A (Belgique) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Super intéressant pour ma pratique, répond bien à mes intérêts et questionnements. Hâte d'entamer le module 2 ! »

A (Belgique) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Merci de nous permettre de nous former encore et toujours.

Merci à la formatrice pour ses partages de connaissances et compétences.

L'accompagnement au cours de la fonction est réactif et toujours bientraitant. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Bonne formation, éducative; facile à visionner et suivre au niveau informatique. »

A (Suisse) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« J'ai bcp apprécié que les capsules d'enseignement soient assez courtes. Ceci permet de garder la concentration! »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Merci beaucoup, j'ai trouvé cette formation très complète et précise.
Facile de compréhension. Sur un sujet comme celui-ci, avec autant d'information, je craignais le distanciel, et vous avez réussi à proposer une formation très adaptée !! »

A (France) about the course Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

« Je trouve - pour avoir suivi des cours de MA avec Mme Medico, que ce cours reflète son savoir-être emphatique et scientifique. »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation intéressante et synthétique, j'ai apprécié d'avoir le document pour suivre et annoter pendant l'écoute. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« PARFAIT merci beaucoup !!! »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Merci pour cette présentation extrêmement riche tant sur le plan théorique que clinique. Très clair et nuancé. »

A (Suisse) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Je suis satisfaite. Le formateur était clair, compétent. Le contenu de la formation était bien organisé et répondait à mes attentes. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« J'ai trouvé cette formation très riche. Un bon rapport entre les données scientifiques, les explications liées à l'expérience clinique de la formatrice. Superbe formation ! »

A (Canada) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« La formation est très pertinente et complète, malgré la courte durée. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formule intéressante, j'ai particulièrement apprécié le fait que l'on puisse accéder au contenu par "capsule", permettant de revenir facilement à un thème particulier et de participer à la formation à notre propre rythme. »

A (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Il s'agissait de ma première expérience avec ASADIS et probablement pas ma dernière !
Je salue la générosité du partage de savoir du Dre Julie Dauphin. La formation a été riche et propice à une réflexion sur ma pratique de psychologue clinicienne.
Merci ! »

A (Canada) about the course L’évaluation et le traitement : au-delà du diagnostic psychologique

« formation très réussie, la plateforme est très simple d'utilisation, le contenu est clair et bien expliqué. »

A mental health professional about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Cette formation m'a offert une "remise à niveau" sur le WISC V après une longue période dans un autre métier.
Merci à Georges COGNET pour sa pédagogie. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« C'est une formation d'une grande richesse. Laurent Mottron nous partage, à travers son expertise, un regard objectif et détaillé sur les subtilités et les nuances à prendre en compte dans l'évaluation diagnostique de l'autisme. »

A (Portugal) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Je suis satisfait de la formation, M. LAMY ne se cantonne pas à la lecture du power point, et donne des éléments cliniques additionnels qui justifient la plus-value de cette formation. M. LAMY insiste sur l'importance de l'alliance thérapeutique, qui est un point crucial avant de se précipiter sur des outils de prise en charge. J'ai aussi apprécié l'aspect neurobiologique, qui donne un rationnel théorique à l'intervention proposé. Les points soulevés dans cette formation me confortent donc dans ma pratique clinique, mais me donnent aussi des axes supplémentaires de travail. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« Je suis pleinement satisfaite. Nancy McWillams est une clinicienne passionnante et il est toujours fascinant de voir comment elle a intégré tous ces contenus complexes et parvient à nous les présenter de façon tellement vivante.
C'est agréable de pouvoir arrêter la présentation pour prendre des notes. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Un cours fort intéressant, voire réconfortant pour une psychologue qui travaille en privé et qui, en temps de pandémie éprouve le besoin de ce contact documenté et chaleureux avec une formatrice très liante. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellente formation très intéressante
J'ai beaucoup appris à mon rythme
Les exemples et la vignette sont aidantes
Tout est claire
Mme Matte-Landry a d'excellentes fonctions exécutives!
Félicitations et Merci beaucoup »

A mental health professional (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« J'ai beaucoup apprécié la façon dont la formation était structurée: plusieurs courts vidéos à regarder à son rythme. Bonne intégration des diapositives alternée avec de la vulgarisation. La formateur s'exprime très clairement et semble très à l'aise avec le sujet. Bonne qualité de son et d'image. Plateforme très conviviale. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« J'appprécie énormément cette formatrice. Je trouve qu'elle présente le contenu de manière accessible et qu'elle est fort intéressante. Elle étaye souvent les concepts par des exemples cliniques, ce que j'apprécie grandement. Merci! »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Très bonne formation, le contenu est intéressant. Les mises en situations permettent de mieux comprendre comment une thérapie sur les traumatismes peut se faire. »

A (France) about the course Le traitement T.C.C. du trouble de stress post-traumatique

« merci! »

A (Canada) about the course Le traitement T.C.C. de la dépression chez l'adulte

« J'ai beaucoup aimé le formation et l'approfondissement en TCC
Monsieur Bélanger est intéressant et très clair. Merci »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« M. Bélanger est très intéressant et agréable à écouter. J'ai beaucoup apprécié. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Le fait que ce soit de petites vidéos est pratique pour bien fractionner le travail. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation qui m'a été très utile afin de me familiariser avec la cotation du Rorschach. »

A (France) about the course Passation et cotation du Rorschach en système intégré

« Formation très intéressante. La formatrice est compétente et apporte des exemples cliniques très enrichissants. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Étant neuropsychologue, je ne savais pas si j'allais apprendre de nouvelles choses, et finalement si. Le support vidéo est très bien fait, les informations transmises sont pertinentes et accessibles. Les notions de début sont régulièrement réutilisées, permettant leur intégration, donnant lieu à un tout clair et cohérent. »

A (France) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Très intéressant. J'ai beaucoup appris. Les techniques pratiques sont bien appuyées par la théorie. Merci pour les modèles de théorie qui pourront être utilisés avec les patients. »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« Formation très intéressante, et bel équilibre entre les aspects théoriques et cliniques. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Quelle formatrice !!! Une formation de grande qualité avec énormément d'exemples cliniques. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Excellent communicateur, très clair et vraiment expert. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Je suis comme toujours très satisfaite de chacune des formations que j'ai eu la chance de suivre via Asadis. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Très bonne formation ! C’est une bonne introduction à l‘addicto tout en donnant des clés pratiques sur les interventions cliniques pour les patients. Cette formation a une visée intégrative (éléments psychanalytiques, cognitivo comportementales, neurobiologiques) ce qui la rend d’autant plus complète »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« J'ai apprécié la formation tant dans le contenu que le support.
Un grand merci au formateur. »

A (France) about the course Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

« The lecture was easy to follow and informative. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Formation claire et instructive qui pose bien les concepts de base et montre ce qu'ils représentent dans la réalité. »

A (France) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Formation rigoureuse, professionnelle et extrêmement intéressante. »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Merci beaucoup pour cette formation. J'ai trouvé qu'elle était claire et concise. J'ai bien apprécié également la vignette clinique. »

A (Suisse) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Les cours sont très clairs et la plateforme très facile à utiliser. Les cours sont très didactiques et illustrés de nombreux exemples ce qui facilite la compréhension. »

A (France) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Formation très intéressante et trace les lignes essentiels du rôle du psychologue dans ce contexte particulier. Le formateur montre une grande sensibilité, empathie et humanité face à cette clientèle. »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« J'aime beaucoup le fait que la formation soit divisée en courts modules; c'est la première que j'écoute sur Asadis et cette formule est très commode. »

A (Canada) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« Merci pour cet éclairage neurobiologique nécessaire à la compréhension de certains phénomènes psychiques inhérents au trauma complexe. Et merci pour la clarté de votre exposé. »

A (France) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Formation très intéressante, accessible et compréhensible. Cette formation courte regroupe les informations utiles afin d'accompagner une personne trans. Je recommande ! »

A mental health professional (Greece) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« La mise à disposition des questionnaires et des fiches d’observation est très utile pour les patients et pour le thérapeute.
Excellente formation avec une documentation très riche! »

A mental health professional about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Dr Mottron a visiblement beaucoup d'expérience clinique. Formation très bien vulgarisée, à la fois axée sur la théorie et l'aspect clinique, aspect clinique qui manque très souvent dans les autres formations que j'ai suivies. MERCI et BRAVO »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Cours très intéressant et bien expliqué. Cela explique vraiment bien ce à quoi il faut être attentif en tant que professionnel de la santé prenant en charge des personnes trans et non binaire. Un cours essentiel pour ouvrir les esprits et aider au mieux les personnes trans et non binaires en souffrance. »

A (Suisse) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« J'ai apprécié ce type de formation en ligne, avec la possibilité de s'y investir selon sa disponibilité et sur une longue période de temps. Les apprentissages s'intègrent mieux! »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Très bon formateur, j'ai énormément appris de ce clinicien fort expérimenté ! »

A (Canada) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Excellent contenu. Excellent formateur. »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Merci de proposer un contenu si accesible, expert et nuancé. »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Très éclairant. Je recommande la formation à tous les intervenants appelés à travailler auprès de cette clientèle. »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Merci pour la clarté de cette formation ainsi que la finesse d’analyse des vignettes cliniques. »

A (Suisse) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Cette formation est adaptée à tous les professionnels de la psychologie selon moi, quelle que soit l'orientation théorique. Elle m'a énormément appris et en très peu de temps. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Madame Nadeau fut clair dans ses explications. Merci encore, d'avoir rendu cette formation accessible à tous. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation très claire et intéressante! »

A (Canada) about the course Utilisez efficacement l'exposition dans le traitement des troubles d'anxiété et phobiques

« ASADIS est une plateforme de formation géniale, innovatrice et qui comble un besoin absolument indispensable en éducation continue et en accessibilité des connaissances. Une réussite, Bravo! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« J'ai beaucoup apprécié cette formation. La plateforme est facile à utiliser, les cours sont clairs et lorsque j'avais des questions, j'ai reçu des réponses très rapidement. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Cette formation permet de reprendre toutes les bases afin de comprendre les enjeux du WISC V et de commencer à se familiariser avec le test. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Très bonne formation, je recommande ++ »

A (France) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« J'ai adoré la formatrice ! »

A mental health professional (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Je suis entièrement satisfaite et une fidèle élève du programme de formation Asadis. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Excellente formation, Louise Nadeau est très pédagogue et ses anecdotes sur sa pratique clinique sont très enrichissantes. J'ai beaucoup aimé les liens faits entre les addictions et les violences subies dans l'enfance. Merci beaucoup pour cette formation qui m'a apporté beaucoup de connaissances sur un sujet que j'affectionne et qui me conforte dans mes choix professionnels. MERCI ! »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation très claire et passionnante ! »

A (France) about the course L'évaluation du haut potentiel intellectuel

« La plateforme de formation fonctionne très bien et est très agréable à utiliser. Les vidéos sont très bien réalisé et très facile à suivre. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Les cours sont clairs, la plateforme est agréable et facile à utiliser. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Il est très pratique d'avoir le PowerPoint sous les yeux. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne présentation! La documentation est très claire et la formatrice a une voix calme et posée ce qui est efficace à l'apprentissage. Merci! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Absolument tout est parfait !!! »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Je suis totalement satisfaite par cette formation qu'on peut faire à son propre rythme. Le fait que ce soit séparé en plusieurs cours permet d'étaler la formation et voir la progression. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« J'étais moi-même assez calé sur les questions liées aux genres et aux identités sexuelles. Pour autant, le contenu de cette formation m'a permis d'avoir notamment des repères, des arguments, des éléments statistiques qui permettent de renforcer les diverses conclusions cliniques que j'ai pu opérer. Si chaque psy disposait au moins des fondamentaux portés par cette formation, l'accueil des personnes trans et plus généralement des questionnements sur le genre en thérapie s'en verrait bien meilleur et plus en adéquation avec l'éthique psychothérapeutique (véritable problème lorsqu'il est question de genre·s, d'identités et d'orientation sexuelles). »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Excellente formation. Bon résumé des stratégies thérapeutiques. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« La plateforme est très agréable à utiliser et donne envie de faire d’autres formations. Je recommande ! Et reviendrai certainement. »

A mental health professional (Greece) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Bonne formation dans l'ensemble, claire et précise . »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation très intéressante et bien vulgarisée. Principes neurophysiologiques bien explicités et facilement compréhensible. »

A (Canada) about the course Le traitement des troubles du sommeil en psychothérapie

« Excellete formation. Bien structurée et droit au but. Les vignettes sont éclairantes et habilitantes pour les cliniciens. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété généralisée avec la TCC

« Formation très intéressante. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne formation. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation riche en information. Autant de théories que d'exemples concrets. Rien à redire. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Information claire, et concise. Bonne formation pour une introduction au sujet et sensibilisation, devrait être vue par tout le personnel scolaire. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Tout est parfait ! »

A mental health professional (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très intéressant et bonne conférence. »

A (Suisse) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Nancy McWilliams est absolument passionnante. »

A (Canada) about the course Les structures de personnalité dans la psychothérapie psychodynamique

« Super formation bien complète et bien illustrée »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Tout était super. C'est très intéressant d'avoir séparé la présentation en sous-catégories. Il était plus facile de naviguer et de s'y retrouver. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Formation intéressante pour introduire la notion d'alcoolodépendance ainsi que des pistes de prise en charge au niveau comportemental, cognitif, émotionnel et neuropsychologique. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation bien structurée et enrichissante. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bonne formation, intéressante et ludique. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation très intéressante, claire, très accessible. »

A (France) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« La formation est très bien structurée. Elle est claire et nous donne les connaissances de base nécessaires pour intervenir adéquatement auprès des personnes trans et non binaires. Je recommande cette formation vivement à tous les intervenants et psychothérapeutes! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« La formation était très bien montée, facile à suivre et intéressante. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Les étapes de traitement sont bien décrites et les vignettes démontrent bien la théorie. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble d'anxiété sociale avec la T.C.C

« Pratique et complet »

A (France) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Très intéressant comme formation. Reprend les bases de l'addiction. Bon rappel ! »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Une formation de qualité qui intègre les données scientifiques récentes. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Merci pour la formation, les exemples cliniques sont très parlants et aident à comprendre la matière. »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Très bien expliqué, des termes scientifiques présents et pas difficiles à comprendre. Très contente de cette formation qui m'a beaucoup appris. Merci. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation qui explique bien les bases de l'addictologie. Clair et complet. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« J'ai beaucoup apprécié l'approche de Mme. Medico. Son humanité transparaît dans ses propos et ses exemples. Merci! »

A (Canada) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Formation très agréable à suivre et complète »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très claire et informations concrètes pertinentes sur le plan clinique »

A (Canada) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« Tout est compréhensible, facile d'accès, je recommande. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation vraiment rigoureuse, intéressante, passionnante. Merci. Cela m’éclaire sincèrement »

A (France) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« Contenu clair et de très grande qualité, découpage des vidéos en sessions courtes qui permettent de progresser à notre rythme. Rien à redire, je suis très satisfaite et j'ai énormément appris! »

A (France) about the course Repères cognitifs et comportementaux pour le traitement des symptômes psychotiques

« Cours très intéressant ! »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Formation riche, pertinente et stimulante. »

A (Canada) about the course Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

« Excellent à tout point de vue
Merci infiniment »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« La formation est passionnante et le psychologue Dr. Tatarsky explique très bien les enjeux cliniques auxquels les psychologues sont confrontés. Désamorçant les préjugés fréquents parmi les professionnels, il propose une illustration claire et bien argumentée des aspects théoriques et techniques de la pratique de la psychothérapie auprès d'une clientèle souffrant de dépendance à une substance. Je recommande vivement cette formation ! »

A mental health professional (Canada) about the course Traiter les addictions par la psychothérapie de réduction des méfaits

« Je suis vraiment satisfaite de cette formation.
Le sommaire est clair, on voit à l'avance sur quoi on va pouvoir travailler.
Le formateur est très agréable. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Cette formation sert de très bonne base et m'a donné envie de m'informer davantage sur le modèle ARC »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« J'ai bien apprécié. Le formateur explique bien les choses, les cours sont présentés d'une manière soignée. »

A (France) about the course Méthodologie avancée d'analyse et d'interprétation du WISC-V

« La formation est très pertinente et facile à intégrer. La présentatrice s'exprime très bien ce qui facilite la compréhension. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Cela faisait plusieurs années que j'espérais un cours sur les diagnostics différentiels, notamment chez l'adulte, donné par quelqu'un de si qualifié, c'était un plaisir à suivre..
Merci! »

A (Suisse) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

« Très bonne formation! Tous les intervenants scolaires devraient la suivre. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Formation très intéressante et pertinente. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Formation claire et concrète! Inspirant pour mieux accompagner la clientèle ayant un TOC. »

A (Canada) about the course Le traitement du T.O.C. avec l'approche basée sur les inférences

« Excellente formation ! Très claire et instructive ! Merci beaucoup »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Très bien présenté. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Excellente formation avec cas cliniques qui soutiennent bien l'apprentissage et l'intégration des notions. »

A (Canada) about the course La mentalisation et ses applications en pratique clinique courante

« Très bonne formation, elle m'a été très instructive dans le cadre de mes études. »

A (France) about the course Les addictions : ce que tout clinicien doit savoir

« Les cas cliniques, c'est super ! »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Formation très intéressante et documentée qui donne des outils concrets pour les psychothérapies des personnes trans. »

A (France) about the course Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie

« Très intéressant et stimulant d'en apprendre davantage sur le sujet. »

A (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Formation très complète et accessible. »

A (France) about the course Passation, cotation et interprétation du wisc-v

« Formation de qualité et pointue dans les informations délivrées. »

A (France) about the course Accompagnement clinique des personnes atteintes de maladies rares et/ou chroniques

« La formation était très intéressante. L'ajout de vignettes clinique fut très utile. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« Parfait.
Utilisation facile et bien structurée. »

A (Canada) about the course Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

« J’apprécie toujours d'avoir des démonstrations pratiques des principes enseignés, merci. »

A (Canada) about the course Comment bien traiter le trouble panique et l'agoraphobie avec la TCC

« Je trouve que le contenu jumelé à une présentation tout en nuances donnent le bon ton à cette présentation sur un sujet délicat. Je crois aussi que le fait de mettre l'accent sur la maltraitance comme étant beaucoup plus répandue qu'on le croit est un message important pour défaire des mythes ou des stéréotypes quand au profil des jeunes qui vivent de la maltraitance. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en milieu scolaire

« Très intéressant, facile à comprendre et accessible. »

A mental health professional (Canada) about the course La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

« J'ai apprécier l'ouverture d'esprit de cette formation, qui donne des lignes très claires avec des exemples concrets et parlants et qui pour autant souligne une incertitude qui manque parfois sur le terrain.
MERCI »

A (France) about the course Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

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