La thérapie de couple centrée sur l'émotion : théorie et pratique

Prof. Paul Greenman, psychologue

Apprenez à utiliser la théorie de l'attachement et à travailler avec les émotions pour réorienter les cycles d'interaction négatifs entre les partenaires.

Extrait: plusieurs dynamiques d’interaction typiques

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  • 3h de formation professionnelle
  • 20 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
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  • 1 évaluation finale
  • 4 mois d'accès illimité
  • 7 jours satisfait ou remboursé

Présentation

Chaque année un grand nombre de couples se séparent et de nombreuses personnes vivent de la détresse conjugale. Les interventions efficaces qui visent l’amélioration de la qualité du lien amoureux entre les deux partenaires sont donc primordiales. Ces interventions doivent être claires, précises et ancrées dans une conceptualisation cohérente de l’amour chez l’adulte.

La Thérapie centrée sur les émotions pour les couples (TCÉ-C) répond à ce besoin en fournissant aux intervenants une « feuille de route » claire pour comprendre les origines de la détresse conjugale, ainsi que les étapes à suivre afin d’aider les clients à s’en sortir. Cette approche brève est reconnue comme étant efficace et soutenue empiriquement par, entre autres, la Division 12 de l’American Psychological Association. Il s’agit d’une thérapie qui fournit aux clinicien.nes et aux client.es des outils nécessaires à la formation et au maintien d’un lien émotionnel fort et durable entre les partenaires.

La TCÉ-C est une méthode de psychothérapie humaniste qui se base notamment sur la théorie de l'attachement. Elle identifie les cycles d'interaction négatifs entre les partenaires et propose des techniques qui permettent l'exploration de la vulnérabilité individuelle et le développement d'un lien d'attachement sécure entre les partenaires. Le clinicien accompagne le couple et favorise le vécu d'expériences émotionnelles réparatrices en séance.

Biographie du formateur

Photo de Paul Greenman

Dr Paul Greenman, psychologue, est professeur titulaire de psychologie clinique et directeur du Département de psychoéducation et de psychologie à l’Université du Québec en Outaouais. Il pratique la thérapie de couple centrée sur l’émotion (TCÉ-C) depuis de nombreuses années à l’Institut du couple et de la famille d’Ottawa. Il est formateur accrédité par l’International Centre for Excellence in Emotionally Focused Therapy (ICEEFT). En plus de ses activités cliniques et pédagogiques, il mène des projets de recherche d’envergure sur la TCÉ-C et la santé mentale et physique à l’Hôpital Montfort (Ottawa) et à l’Institut de cardiologie de l’Université d’Ottawa. Il est l'auteur de nombreux articles et chapitres de livre sur la TCÉ-C, sur le lien entre les relations interpersonnelles et la santé cardiaque et sur la formation professionnelle en psychologie.

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Objectifs pédagogiques

  1. Évaluer les problèmes de couple d’une perspective informée par la science de l’attachement et de l’émotion.

  2. Intervenir auprès des couples en suivant les stades et les étapes de la thérapie de couple centrée sur l’émotion (TCÉ-C).

  3. Appliquer les interventions spécifiques aux 3 stades de la TCÉ-C (le « TCÉ-Tango »).

  4. Comprendre le rôle fondamental des processus d’attachement à l’enjeu dans les relations de couple entre adultes.

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.

Plan de cours

  • Powerpoint de la formation
  • Avant-propos
  • 1. Présentation
  • Détresse conjugale et attachement

  • 2. La détresse conjugale
  • 3. La recherche de John Gottman
  • 4. Origine de la théorie de l'attachement
  • 5. Postulats de la science de l'attachement
  • 6. Les bases de la thérapie de couple centrée sur l'émotion
  • 7. Plusieurs dynamiques d'interactions typiques
  • La TCÉ: vue d’ensemble

  • 8. La recherche sur la TCÉ
  • 9. Stade 1 de la TCÉ
  • 10. Stade 2 de la TCÉ
  • 11. Stade 3 de la TCÉ
  • La TCÉ en pratique

  • 12. RISSSC
  • 13. Les interventions de base en TCÉ (partie 1)
  • 14. Les interventions de base en TCÉ (partie2)
  • 15. TCÉ Tango
  • 16. La désescalade
  • 17. Les nouvelles interactions
  • 18. La consolidation et l'intégration
  • Présentation vignette clinique
  • 19. Vignette clinique
  • 20. Mot de la fin
  • Bibliographie


Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.

Inscription

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Ce que disent nos clients

« Wow! Très bon formateur. »

Un psychologue (Canada)

« Une formation très complète avec un professeur compétent, clair et agréable. Le professeur nous donnait de nombreux exemples et la séance vidéo aussi ! Je recommande à tout le monde ! »

Un étudiant (France)

« J'ai trouvé la théorie apportée très intéressante et enrichissante. Dr Greenman est un excellent modèle et explique très bien toutes les notions. Du côté plus technique, j'ai particulièrement apprécié que toute la formation soit divisée en plusieurs parties numérotées et chacune avec leur sous-titre clair. J'ai également vraiment aimé le fait que les vidéos soient répartis en plusieurs contenus de peu de temps chacun. Cela est aidant tant pour la motivation que pour s'y retrouver ou encore savoir environ quoi réécouter au besoin. Mes remerciements pour cet apport à ma pratique ! »

Un psychologue (Canada)

« Merci d'avoir créé ce contenu en version plus courte. Il s'agit d'une belle introduction à cette forme de thérapie. Je vais maintenant regarder les relations de couple sous un œil différent maintenant. »

Un psychoéducator (France)

« Monsieur Greenman est attachant et inspirant par son authenticité et ses qualités de formateur (clarté des exposés, son calme, agréable et vivant, et grande maitrise du sujet). Bravo ! »

Un sexologue (Canada)

« J'ai beaucoup aimé cette formation, autant son contenu, sa forme, que son intervenant. Les explications sont claires, avec beaucoup d'exemples concrets. Un petit bonus, peut-être, aurait été une petite vignette clinique pour les deux autres types de dynamiques dysfonctionnelles. Un grand merci pour cette formation passionnante et pour ces clefs de lecture des interactions de couple! »

Un psychologue (France)

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