Bien que les services auprès d’enfants et d’adolescents victimes d’abus et de négligence visent souvent le milieu familial comme cible d’intervention, les milieux scolaires constituent des systèmes importants pour les jeunes qui peuvent favoriser leur bien-être et leur résilience. Aussi, plusieurs enfants qui vivent de la maltraitance éprouvent des problèmes de santé mentale et de comportement qui entravent leur réussite scolaire.
À la lumière de ces évidences, des programmes ont été développés pour permettre aux professionnels, aux intervenants, aux professeurs et au personnel scolaire d’accroître leurs connaissances et leur sensibilité envers la maltraitance, d’améliorer leur réponse lors de dévoilements, de favoriser l’engagement des élèves, de réduire les incidents violents et les mesures disciplinaires, et de faciliter l’accès aux services spécialisés.
À travers de nombreux exemples cliniques, cette formation vise à mettre en lumière les séquelles de la maltraitance observées en contexte scolaire, promouvoir des réponses sensibles et efficaces lors de dévoilements et présenter des stratégies d’intervention en contexte scolaire.
