Identifier avec précision les formes de la mentalisation en clinique adulte

Prof. Serge Lecours, psychologue

Apprenez à identifier précisément les différentes formes que peut prendre la mentalisation chez vos clients.

Extrait: définition de la mentalisation

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  • 3h de formation professionnelle
  • 29 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
  • 4 mois d'accès illimité
  • 7 jours satisfait ou remboursé
  • 97% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues

Présentation

La mentalisation est un concept large qui a été abordé par de nombreux auteurs. Le plus connu d'entre eux est Peter Fonagy. Dans le modèle qu'il a développé, la mentalisation réfère à une fonction réflexive qui permet à une personne d'utiliser des représentations intérieures de ses états mentaux et de ceux des autres pour expliquer les transactions interpersonnelles.

Il s'agit d'une théorie utile dans une multitude de contextes, car elle lie les concepts d'attachement, de théorie de l'esprit et de développement des cognitions sociales. Elle vient éclairer les représentations qu'une personne a ses besoins, émotions, motivations, intentions et de ceux des autres.

Dans cette formation, le Prof. Serge Lecours présente une introduction aux principaux modèles théoriques de la mentalisation en les arrimant au modèle de Peter Fonagy. À travers des illustrations concrètes, vous apprendrez à identifier quatre formes de mentalisation en clinique adulte : la forme téléologique, l'équivalence psychique, la forme « comme si » et la fonction réflexive. Vous apprendrez également à appliquer avec précision cette théorie lors de la planification d’interventions cliniques et de psychothérapies.

Biographie du formateur

Photo de Serge Lecours

Le Dr Serge Lecours est psychologue clinicien et professeur titulaire au département de psychologie de l'Université de Montréal. Il dirige le Laboratoire d’Étude sur la Régulation des Affects et la Psychopathologie (LÉRAP). Ses travaux de recherche portent sur la dérégulation émotionnelle et ses liens avec la psychopathologie. Ses contributions sont théoriques, d’une part, dans une perspective psychanalytique. Elles incluent une conceptualisation de la mentalisation qui en souligne les aspects implicites. D’autre part, ses contributions empiriques incluent la création et l’application d’une mesure de la mentalisation des émotions dans l'expression verbale. Elles portent également sur l’approfondissement de l’étude de l’alexithymie. Enfin, il s'intéresse aux racines émotionnelles de la dépression et du trouble de la personnalité limite (borderline).

En savoir plus →

Objectifs pédagogiques

  1. Identifier les différents modèles de la mentalisation antérieurs aux travaux de Fonagy ;
  2. Décrire le modèle de Fonagy, et connaître les quatre formes ou qualités de la mentalisation : téléologique, équivalence psychique, « comme si », fonction réflexive ;
  3. Maîtriser l'identification du concept de mentalisation implicite ;
  4. Décrire et illustrer les manifestations principales des formes de la mentalisation afin de les reconnaître dans l’entretien clinique.

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation est téléchargeable.

Plan de la formation

  • PowerPoint
  • Introduction

  • 1. Présentation et plan
  • 2. Contexte : pourquoi s'intéresser à la mentalisation ?
  • 3. Définition de la mentalisation
  • Modèles de mentalisation antérieurs aux travaux de Fonagy

  • 4. Modèles pré-Fonagy
  • 5. Pierre Marty
  • 6. Pierre Luquet
  • 7. Wilfred Bion
  • 8. Henry Krystal
  • Modèle de Peter Fonagy

  • 9. Fonction réflexive ou mentalizing
  • 10. Développement de la fonction réflexive
  • 11. Mentalisation et régulation émotionnelle
  • 12. Le trouble de la personnalité borderline
  • 13. Conceptualisation multidimensionnelle de la mentalisation
  • 14. La mentalisation implicite
  • 15. Formes de la mentalisation revisitées
  • 16. Mentalisation de la souffrance
  • Identification des formes de la mentalisation

  • 17. Manifestations de la forme téléologique
  • 18. Illustration de la forme téléologique
  • 19. Discussion de l'illustration de la forme téléologique
  • 20. Manifestations de l'équivalence psychique
  • 21. Illustration de la forme équivalence psychique
  • 22. Discussion de l'illustration de l'équivalence psychique
  • 23. Manifestations de la forme «comme-si»
  • 24. Illustration de la forme «comme-si»
  • 25. Discussion de l'illustration de la forme «comme-si»
  • 26. Manifestations de la forme réflexive
  • 27. Illustration de la forme réflexive
  • 28. Discussion de l'illustration de la forme réflexive
  • 29. Conclusion
  • Bibliographie


Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.

Ce que disent nos clients

"Merci!"
Un psychologue (Canada)

"Très bonne formation. J'ai beaucoup apprécié les illustrations par des entrevues simulées.
Merci"
Un psychothérapeute (Canada)

"Excellent pour une étudiante au doctorat. La mentalisation n'est pas assez discutée au baccalauréat en psychologie ni dans la première année du doctorat clinique."
Un psychologue (Canada)

"Plongée intéressante dans la mentalisation qui aide à mieux en saisir les tenants et aboutissants et pouvoir l'intégrer ensuite dans nos pratiques, étayer nos hypothèses.
Plusieurs éléments qui amènent questionnements et réflexions.
Conférencier intéressant.
Le plus difficile à saisir et me représenter était la partie sur le mode 'comme si'."
Un psychologue (Canada)

"Une suite à la formation avec le même formateur"
Un travailleur.euse social.e (Canada)

"Merci pour cette formation pertinente et enrichissante ! La présentation des modes de mentalisation, suivie des illustrations cliniques, puis des observations m'ont aidée à comprendre. Le recours aux œuvres d'art pour illustrer l'échelle d'intensité de la souffrance m'a aussi aidée à comprendre les notions enseignées. Merci pour la rédaction et le partage des articles en français sur la mentalisation. Je les lirai avec intérêt !"
Un professionnel de la santé mentale (Canada)

"J'ai beaucoup aimé les illustrations de chaque forme. Le contenu était intéressant. C'est une belle formation de base à acquérir lorsqu'on commence à s'intéresser à la mentalisation."
Un psychologue (Canada)

"Très utile à ma compréhension de ce qui se passe en psychothérapie avec certains de mes clients et des écueils auxquels j'ai été confronté dans certaines psychothérapies. Très bonne introduction aux concepts de la mentalisation."
Un psychologue (Canada)

"J’ai beaucoup aimé les vignettes cliniques qui permettent de bien illustrer les formes de mentalisation."
Un psychologue (Canada)

"Merci pour tout, c'était très clair et agréable à suivre comme formation."
Un étudiant (Canada)

"Merci! Très bonne formation. Formateur posé et très clair dans ses propos. Je recommande fortement."
Un guidance counselor (Canada)

"Excellent. Bonne rigueur. Concis. Précis. Excellente intégration dans les illustrations. Merci beaucoup.
C'est aussi une longue expérience et une bonne thérapie personnelle du psychothérapeute. Merci encore."
Un professionnel de la santé mentale (Canada)

"Excellente formation. Le niveau d'expertise de M. Lecompte est impressionnant, ses propos sons clairs et bien rendus. Mention spéciale à «la patiente» pour son talent de comédienne. Elle était très crédible."
Un psychothérapeute (Canada)

"Dépasse mes attentes. Contenu complexe présenté clairement. Les illustrations cliniques sont un ajout éclairant. Merci!"
Un psychologue (Canada)

"Concepts bien expliqués."
Un professionnel de la santé mentale (Canada)

"Les illustrations cliniques m'ont beaucoup aidé à comprendre la théorie."
Un professionnel de la santé mentale (Canada)

"J'ai apprécié les exemples cliniques par des vidéos pour représenter les différentes formes de mentalisation."
Un étudiant (Canada)

"Super, j'ai adoré les exemple avec votre étudiante au doctorat! Ça rend le tout très imagé et concret."
Un étudiant (Canada)

"Excellente formation, très intéressante."
Un étudiant (Canada)

"J'ai adoré la formation, qui m'aidera certainement à identifier les niveaux de mentalisation des clients pour m'y adapter adéquatement et potentialiser mes interventions.
Merci !"
Un étudiant (Canada)

"Les illustrations cliniques aident à une meilleure compréhension clinique des aspects théoriques abordés."
Un psychologue (Canada)

"Formation très claire, riche en contenu et très bien synthétisée. Très aidant d'avoir accès aux powerpoint, ainsi qu'aux sous-titres."
Un psychothérapeute (Suisse)

"Très utile comme introduction. Format en clip cours facilitant le suivi des videos."
Un psychiatre (Canada)

"Très bonne formation."
Un psychologue (Brazil)

"Je suis satisfaite du contenu de cette formation et je trouve que les méthodes d'apprentissage utilisées (vidéos, exemples, powerpoint) sont appropriées et facilitent l'acquisition de la matière."
Un étudiant (Canada)

Inscription

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  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
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  • 7 jours satisfait ou remboursé

Crédits


Cette formation contient une démonstration. Le rôle de la patiente est joué par Marie Leclerc, doctorante en psychologie à la date du tournage.

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