Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.
Évaluer avec précision la commotion cérébrale pour optimiser la récupération et proposer un accompagnement adapté
Dre Katia Sirois, neuropsychologue. Ph. D.
Repères scientifiques et cliniques pour accompagner la récupération physique, cognitive et émotionnelle après un TCCL
Extrait: sommeil et énergie
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- 3h de formation professionnelle
- 24 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 PowerPoint
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 4 mois d'accès illimité
- 7 jours satisfait ou remboursé
- 93% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
Au Canada, on estime que l’incidence des traumatismes craniocérébraux légers (TCCL; appelé aussi commotion cérébrale) varie entre 500 et 650 par 100 000 habitants. Aux États-Unis, on rapporte plus de 2,2 millions de TCCL par année, alors qu’en France, on en dénombrerait près de 190 000 par année. Il semble cependant que l’incidence soit plus élevée puisque les personnes qui subissent un TCCL ne consultent pas toujours. Le TCCL peut donner lieu à un ensemble de symptômes dans les jours et les semaines qui suivent l’événement traumatique. Les maux de tête, la fatigue, les difficultés de concentration, les problèmes de sommeil, et une émotivité accrue sont des manifestations fréquentes rapportées à la suite d’un TCCL, bien qu’elles tendent à disparaître après quelques semaines. On estime toutefois que 15% à 30% des personnes atteintes souffriront de troubles persistants consécutifs à un TCCL au-delà de trois mois post-impact, y compris de divers problèmes d’ordre cognitif, psychologique, de la fatigue persistante et d’autres manifestations physiques. Il est donc important de bien évaluer cette clientèle et de bien orienter l’intervention pour optimiser la récupération et le retour aux activités personnelles, scolaires ou professionnelles. Au cours de cette formation, Dre. Sirois expliquera comment bien identifier le TCCL et mettre en place des mesures et interventions pour optimiser la récupération et le retour aux activités personnelles, scolaires ou professionnelles.
Accréditation
Biographie de la formatrice
Dre Katia Sirois, Ph.D., est neuropsychologue et psychologue clinicienne, professeure associée à l’École de Psychologie de l’Université Laval et chercheure associée au Centre interdisciplinaire de recherche en adaptation et Réadaptation (CIRRIS). Dre. Sirois a travaillé pendant près de 20 ans comme neuropsychologue et coordonnatrice clinique en traumatologie enfants-adolescents en centre de réadaptation tout en conservant parallèlement une pratique en clinique privée auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes présentant un trouble neurodéveloppemental ou un trouble d’apprentissage ou encore qui vivent avec des symptômes d’une commotion cérébrale. Elle partage actuellement son temps entre son travail de clinicienne à la clinique Focus ainsi que l’enseignement et la recherche.
Objectifs pédagogiques
- Reconnaître et définir le TCCL
- Identifier les mesures à mettre en place pour optimiser la récupération et le retour aux activités personnelles, scolaires ou professionnelles
- Planifier la récupération et le retour au travail, à l’école ou aux loisirs
Supports pédagogiques
Syllabus
- PowerPoint
-
Introduction au TCCL
- 1. Présentation
- 2. Introduction au TCCL
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Critères diagnostiques
- 3. Critères diagnostiques
- 4. Critères DX de 2023
- 5. Critères DX TCCL 1 à 3
- 6. Critères DX TCCL 4 à 6
-
Symptômes physiques, cognitifs, émotionnels
- 7. Symptômes
- 8. Syndrome du second impact
- 9. Récupération
- 10. Conséquences à long-terme
- 11. Somatisation
- 12. Signes d'appel
-
Récupération : Comment l’optimiser ?
- 13. Optimiser la récupération
- 14. Les étapes fonctionnelles de récupération complétées
- 15. Reprise sportive
- 16. Équipe multidisciplinaire
- 17. Premières rencontres
-
Protocoles de retour à l’école et aux sports
- 18. Recommandations scolaires
- 19. Recommandations pour le travail
- 20. Sommeil et énergie
- 21. Émotions
- 22. Cognitif
- 23. Cas clinique
- 24. Mot de la fin
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.
Ce que disent nos clients
« Excellente formation et professionnelle.
Un (Canada)
Merci »
« Cette formation a répondu à mes attentes. J'ai appris beaucoup de choses qui me seront très utiles dans ma pratique clinique auprès des TCCLs. Dre Sirois est une excellente formatrice, elle est parvenue à capter mon attention du début à la fin et ses explications sont toutes absolument nécessaires et pertinentes.
Un (Canada)
Très satisfaite!
Merci! »
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