Une atteinte des fonctions exécutives a des répercussions importantes sur le fonctionnement de l’enfant et de l’adolescent tant à l’école qu’à la maison, en plus d’affecter la socialisation. En raison de ces répercussions, ces jeunes doivent développer des stratégies d'adaptation au quotidien.
Cette formation vise à outiller les intervenants qui travaillent auprès d’enfants et d’adolescents ayant des atteintes des fonctions exécutives.
Elle présentera :
- Les impacts des atteintes exécutives sur le fonctionnement du jeune ;
- Les principales conditions affectant les fonctions exécutives (TDAH, SGT, TSA, Traumatisme cranio-cérébral, Stress, etc.) ;
- Les impacts sur le fonctionnement académique ;
- Des repères cliniques sur l'intervention ;
- Des stratégies pour compenser les déficits ;
- Des stratégies pour améliorer le rendement scolaire ;
- L'intérêt de pistes d'intervention secondaires : activité physique, pleine conscience, alimentation, jeu.
Des dizaines d'outils et d'interventions sont ainsi présentées en détails et accompagnées de vignettes cliniques pour illustrer leur application.
