La formation continue des psychologues, neuropsychologues et psychothérapeutes

"Ce format de formation est très intéressant puisqu'on peut en interrompre l'écoute, la reprendre, l'arrêter pour prendre des notes.
Beaucoup de choses que l'on connait déjà bien, mais les propos sont nuancés en plus d'aborder une nécessaire réflexion éthique. À cet égard, la différence entre inconfort de devoir et inconfort d'impuissance est un exemple éloquent de questions que les médecins et psychiatres devraient se poser.
On sent bien la sensibilité de M. L'archevêque à l'égard des patients, de leurs considérations, de leur rapport, voire de leur inquiétude par rapport à la prise de médication.
Il est rafraîchissant d'entendre les mises en garde et les bémols que M. L'Archevêque apporte quant à la médication, surtout pour quelqu'un qui oeuvre en hôpital psychiatrique, où la médication fait loi.
Un grand merci!"
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation Implications cliniques de la médication psychiatrique

"Les deux psychologues maitrisent bien leur sujet et le présentent de façon claire et concise. La formation me semble un très bon survol des enjeux entourant la somatisation en contexte clinique. Elles présentent un bon rappel des points de l'évaluation psychologique et de la conceptualisation de cas.
Leur schématisation des objectifs thérapeutiques à envisager, avec certaines stratégies privilégiées ainsi que les pièges à éviter en thérapie me seront utiles en réel dans la pratique."
Un psychologue (Canada) à propos de la formation Traiter la somatisation avec la thérapie cognitive-comportementale

"J'ai beaucoup aimé avoir un aspect pratique dans la formation avec l'expertise de la formatrice qui permettait d'obtenir davantage d'astuces pour évaluer les troubles anxieux. J'ai aimé que la théorie n'ait pas pris trop de place dans cette formation, ce qui est vraiment aidant en tant que clinicienne."
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation Évaluer les troubles anxieux chez l’enfant : outils concrets et repères cliniques

"Tout était parfait, clair et très bien expliqué. Merci !"
Un psychologue (Canada) à propos de la formation Traiter la somatisation avec la thérapie cognitive-comportementale

"j'ai beaucoup apprécié les exemples concrets illustrant les propos. la finesse et la subtilité des explications."
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation Subtilités et nuances de l'évaluation diagnostique de l'autisme

"Le contenu de la formation est très clair et les exemples cliniques sont bienvenus et permettent mieux de faire le pont entre théorie et pratique."
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

"Excellente formation donnée par une excellente formatrice. Elle me donne le goût de suivre toutes ses formations.

Merci beaucoup"
Un infirmier.ère (Canada) à propos de la formation Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

"Belle présentation, c'est agréable à écouter. Comme cliente, je me sentirais très en confiance avec ces deux psychologues. Leur façon de représenter les choses reflète leur empathie et l'accueil soutenant qu'elles doivent offrir à leurs client.es"
Un neuropsychologue (Canada) à propos de la formation Traiter la somatisation avec la thérapie cognitive-comportementale

"Tout était super, merci encore !"
Un sexologue (Canada) à propos de la formation Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

"Excellente formation et excellent formateur.
Contenu complexe extrêmement bien vulgarisé.
J'ai particulièrement apprécié les nombreuses applications cliniques.
Merci beaucoup!!"
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation La malléabilité du psychothérapeute: stratégies pour s'ajuster au fonctionnement de chaque patient

"L'idée des jeux de rôle est intéressante et rend les démonstrations plus "légères", au plan émotif pour l'auditeur, tout en conservant leur pertinence en regard des objectifs d'apprentissage.
Merci."
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation L'application de la thérapie de la cohérence

"Atelier riche et propos nuancés de la présentatrice. Je recommande l'atelier"
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

"Excellente formation, très instructive.

Formatrice très compétente. Elle expose d'une manière claire et compréhensible le contenu du cours."
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation Subtilités et nuances du diagnostic des troubles de la personnalité

"Formation dense et riche qui fait bien le point sur la clinique des organisations limites et l'approche novatrice pour moi du traitement par le modèle de la mentalisation. Je vais approfondir ce sujet avec les références données! La clarté, l'implication pédagogique et le témoignage par sa pratique de la psychologue formatrice rendent la formation vraiment intéressante. Merci!"
Un psychologue (France) à propos de la formation Une approche psychodynamique de la clinique des troubles de la personnalité

"Encore une super formation, merci !"
Un psychologue (France) à propos de la formation La thérapie comportementale de troisième vague en situations cliniques complexes

"Formation très pratique et utile"
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation Données probantes en psychothérapie: qu’est-ce qu’une synthèse de connaissance ?

"Une fois de plus je suis enchantée par cette formation ASADIS. La présentation est tellement vivante et les formatrices possèdent leur sujet à un tel degré d'intégration que le cours est absolument passionnant."
Un psychothérapeute (Suisse) à propos de la formation L'intervention transdisciplinaire auprès du continuum des troubles des conduites alimentaires

"exemples très utiles à la compréhension"
Un professionnel de la santé mentale (France) à propos de la formation Refus scolaire anxieux : repérer, comprendre et penser l'intervention

"Formation de qualité dans son ensemble. des rappels et beaucoup d'éclairage pour mener plus efficacement certains accompagnements désormais"
Un psychologue (France) à propos de la formation Évaluation et traitement de la dissociation d’origine traumatique

"Merci pour cette formation. Mise à jour de l'importance du sens critique dans notre travail clinique."
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation Données probantes en psychothérapie: qu’est-ce qu’une synthèse de connaissance ?

"Excellente formation, très bien vulgarisée et accessible, concis, plusieurs exemples cliniques pertinents qui aident à intégrer la matière"
Un psychologue (Canada) à propos de la formation Évaluer la psychopathologie adulte en s'appuyant sur le modèle structural de la personnalité

"Merci au Dr Remy Klein pour son enseignement très clair et très pédagogique. Cette formation était un vrai plaisir et ce que j'ai appris me sera sans aucun doute précieux."
Un professionnel de la santé mentale à propos de la formation Initiation à l'entretien motivationnel

"Merci" (traduction automatique)
Un professionnel de la santé mentale (Canada) à propos de la formation Développer les habiletés des parents ayant des enfants à comportements difficiles

"Beaucoup d'exemples cliniques et d'explicitations très utiles. Concepts développés avec finesse et pertinence. Mise en évidence des possibles obstacles ou défis. Accent très intéressant sur le rôle du thérapeute, ses responsabilités et l'impact de ses actions."
Un professionnel de la santé mentale (Suisse) à propos de la formation La thérapie comportementale de troisième vague en situations cliniques complexes

"Sujet bien résumé et vulgarisé. Distinctions importantes entre les concepts sont bien délimitées."
Un psychologue (Canada) à propos de la formation Données probantes en psychothérapie : démêler le vrai du faux