Prof. Isabelle Denis

Intérêts de recherche

• Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent
• Thérapie cognitive et comportementale avec participation parentale
• Adaptation de la thérapie cognitive comportementale des troubles anxieux en fonction des comorbidités
• Impact des pratiques parentales sur le maintien et l'aggravation d'un trouble de santé mentale chez l'enfant
• Entraînement aux habiletés parentales
• Science du bonheur ou psychologie positive appliquée à la famille

Affiliations

• Université Laval - Faculté des sciences sociales

Publications sélectionnées

• Denis, I., & Dufour, A. (2026). Intégrer la science du bonheur dans la pratique clinique. Psychologie Québec.
• Denis, I., Côté, L., Turcotte, S., & Foldes-Busque, G. (2026). Parenting practices in families of children with comorbid ADHD and anxiety disorder: A systematic review and meta-analysis. Child: Care, Health and Development, 52(1), e70219. https://doi.org/10.1111/cch.70219
• Leblanc, N., Denis, I., & Singbo, L. (2025). L'éco-anxiété chez les enfants : une préoccupation aux multiples facettes. Éducation relative à l'environnement : Regards – Recherches – Réflexions, 20.1. https://journals.openedition.org/ere/12347
• Denis, I. (2025). Pratiquer la pleine conscience à l'école comme à la maison. La foucade.
• Denis, I., & Gamache, L. (2025). La thérapie cognitivo-comportementale axée sur le trauma chez les jeunes ayant vécu des agressions sexuelles. Psychologie Québec.
• Denis, I., Bélanger, R., BenAmor, L., Chadi, N., Picard, L., & Foldes-Busque, G. (2024). Symptômes médicalement inexpliqués chez les jeunes : vers un modèle explicatif du pronostic. Revue Francophone de Clinique Comportementale et Cognitive, 28(1), 3-16. https://rfccc.eu/REVUES/revue281.pdf
• Denis, I., & Turgeon, L. (2023). Thérapie cognitive-comportementale des troubles anxieux chez les jeunes ayant un TDAH. Psychologie Québec.
• Turgeon, L., Denis, I., & Parent, S. (Éds.) (2023). Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 1 : Symptômes intériorisés. Les Presses de l'Université du Québec.
• Turgeon, L., Denis, I., & Parent, S. (Éds.) (2023). Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Symptômes extériorisés. Les Presses de l'Université du Québec.
• Guay, M-C., & Denis, I. (2023). Les stratégies comportementales auprès d'enfants présentant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité et impulsivité. Dans L. Turgeon, I. Denis, & S. Parent (Éds.), Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Troubles de comportement. Les Presses de l'Université du Québec.
• Denis, I., Turgeon, L., Cadorette, J., Roy-Potvin, C., & Remon, A. (2023). Troubles anxieux et comorbidités : quelques conseils pratiques pour adapter la TCC des troubles anxieux auprès des jeunes. Dans L. Turgeon, I. Denis, & S. Parent (Éds.), Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents. Tome 2 : Troubles extériorisés. Les Presses de l'Université du Québec.
• Denis, I., Turcotte, S., Morin, C. M., Belleville, G., & Foldes-Busque, G. (2022). The pediatric adaptation of the Insomnia Severity Index: A preliminary validation. L'Encéphale, S0013-7006(22)00134-8. https://doi.org/10.1016/j.encep.2022.05.008
• Desjardins, S., & Denis, I. (2018). La montagne de la confiance : jeu visant à amener l'enfant à développer l'estime de soi. Les Éditions Placote.
• Turgeon, L., & Brousseau, L. En collaboration avec Berthiaume, C., & Denis, I. (2018). Programme Super l'Écureuil pour l'intervention auprès des enfants et des adolescents présentant des problèmes d'anxiété. Les Éditions JFD.
• Denis, I., Guay, M-C., Foldes-Busque, G., & BenAmor, L. (2016). Effect of treating anxiety disorders on cognitive deficits and behaviors associated with attention deficit hyperactivity disorder: A preliminary study. Child Psychiatry & Human Development, 47, 518-526.