Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.
La thérapie comportementale de troisième vague en situations cliniques complexes
Dr Francis Lemay, Psychologue
Comment favoriser la flexibilité psychologique chez vos clients
Extrait:
Tarif de lancement jusqu'au 25 novembre
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- 5h de formation professionnelle
- 30 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 PowerPoint
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 4 mois d'accès illimité
- 7 jours satisfait ou remboursé
Présentation
Apparues au début des années 1990, les thérapies comportementales dites de troisième vague (ACT, DBT, FAP, CFT), intégrant les techniques de pleine conscience et d’acceptation des émotions, ont connu un gain de popularité majeur au cours de la dernière décennie.
En effet, ces thérapies se sont révélées très efficaces dans le traitement de conditions très diverses, allant des troubles anxieux aux troubles de la personnalité, en passant par les dépendances aux substances, la gestion des symptômes psychotiques et les suivis en psychologie de la santé.
Néanmoins, diverses formes de rigidité comportementale, cognitive et émotionnelle sont fréquemment identifiées par les cliniciens. Elles posent de sérieux défis thérapeutiques et nuisent à la qualité du travail thérapeutique.
Par exemple, certains clients s’opposent systématiquement aux stratégies favorisant l’acceptation des émotions, d’autres expriment leur fermeture à l’idée de se détacher de certains patrons ou modes de pensées, d’autres encore témoignent d’une motivation très faible au changement, ou ont des comportements problématiques répétés en séance (recherche active de conflits, passivité excessive, inaptitude à nommer leurs besoins, mises en échec des alternatives proposées).
Ces situations hautement problématiques affectent l’avancement du processus thérapeutique et peuvent mener à des situations d’échec thérapeutique.
Cette formation animée par le Dr. Lemay, spécialiste des techniques TCC de 3ème vague, vous fournira des pistes de réflexion cliniques et des outils thérapeutiques concrets afin de favoriser la flexibilité psychologique chez vos clients, une cible thérapeutique centrale dans ces approches.
Dr. Lemay présentera également des principes et techniques clefs des thérapies de troisième vague, y compris de l’Acceptance Commitment Therapy (ACT; thérapie d’acceptation et d’engagement), de la Functional Analytic Therapy (FAP; thérapie fonctionnelle analytique) et du Functional Idiographic Assessment Template (FIAT; Guide de l’évaluation fonctionnelle idiographique).
Accréditation
Biographie du formateur
Dr Francis Lemay, psychologue, détient un doctorat en psychologie clinique (Ph.D., profil recherche et intervention) de l’Université Laval. Il exerce en cabinet privé et enseigne également les approches thérapeutiques basées sur la pleine conscience aux étudiants de troisième cycle en psychologie de l’Université Laval. Dr Lemay est un membre actif de l’Association for Contextual Behavioral Science (ACBS) et a co-fondé la division québécoise de cette même organisation (ACBS-Québec). Formateur actif, il a donné de nombreuses conférences tant localement qu’à l’international, ainsi que plusieurs ateliers portant sur l’application des thérapies comportementales de troisième vague auprès de diverses populations cliniques. Il offre par ailleurs de la supervision et de la consultation formelle à des psychologues, psychothérapeutes et candidats à la profession.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les besoins selon la thérapie d'acceptation et d'engagement et les comportements pertinents du Functional Idiographic Assessment Template
- Reconnaître quand revenir au concept de désespoir créatif et appliquer des interventions efficaces
- Identifier les dimensions de réponses relationnelles et réduire la rigidité comportementale du client
- Appliquer les principes et techniques de la Functional Analytic Therapy
Supports pédagogiques
Plan de la formation
- PowerPoint
- 1. Présentation
-
Termes et “définitions”
- 2. Thérapies comportementales, rappel
- 3. Termes et « définitions » - Expériences internes
- 4. Termes et « définitions » - Soi
- 5. Termes et « définitions » - Valeurs
- 6. Termes et « définitions » - Autres éléments du modèle
- 7. Pertinence générale de l'approche
-
Les obstacles fréquents
- 8. Les obstacles thérapeutiques les plus fréquents en ACT
- 9. Obstacles fréquents - Acceptation
- 10. Quatre clés du désespoir créatif
- 11. Obstacles fréquents - Défusion-Soi
- 12. Inspiration des notions de théorie des cadres relationnels
- 13. Application des concepts TCR (RFT)
- 14. Modelling thérapeutique expérientiel
- 15. Blocages fréquents - Motivation
- 16. Répétition stérile de patrons comportementaux problématiques
- 17. Dénouer les impasses
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Analyse Fonctionnelle Avancée : Applications Cliniques
- 18. Analyse fonctionnelle -classique
- 19. Matrice ACT et Point de choix
- 20. Distinction fonction-forme du comportement
- 21. Clients -difficiles
- 22. Catégories typiques de CRBs partie 1
- 23. Catégories typiques de CRBs partie 2
-
La psychothérapie d'analyse fonctionnelle : FAP
- 24. Les cinq règles de base pour le thérapeute FAP
- 25. Focaliser sur les comportements intra-séance
- 26. FAP Rap (un exemple approximatif)
- 27. Exemples d'application des 5 règles
- 28. Évoquer (Règle 2)
- 29. L’importance de la bienveillance thérapeutique
- 30. Conclusion
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s’adresse à tous.tes les professionnel.les du médico-social.
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