Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.
Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique
Dre Julie Dauphin, psychologue
Méthode d'organisation du tableau clinique et de l'expression individuelle de la psychopathologie
Extrait: le problème diagnostique de la psychose
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- 6h de formation professionnelle
- 29 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 power-point
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 4 mois d'accès illimité
- 7 jours satisfait ou remboursé
- 97% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
Les conditions psychotiques sont particulièrement difficiles à diagnostiquer et à prendre en charge. En effet, pour avoir une vision claire du tableau clinique, il convient d'évaluer non seulement la présence mais aussi la qualité des symptômes. De plus, pour pouvoir proposer une prise en charge efficace, il est nécessaire de prendre en compte le parcours thérapeutique, les phases de la maladie, la structure de personnalité de base, les capacités de mentalisation ainsi que la fonction des symptômes. Vaste programme !
Pour vous aider à mettre de l'ordre dans tout ceci, Dre Julie Dauphin a conçu une formation ultra précise qui aborde :
- Le problème diagnostique de la psychose ;
- L'étiologie affective de la psychose et le lien avec la structure de personnalité ;
- Le trauma relationnel fondamental ;
- Les stratégies d'intervention de base ;
- Les priorités d'intervention en fonction des phases de la maladie ;
- Les angles d'intervention selon le parcours thérapeutique ;
- La psychothérapie basée sur la mentalisation ;
- Le cas particulier des psychoses dites « déficitaires ».
A travers des cas cliniques et des verbatims commentés, elle présente avec clarté les aspects techniques de la psychothérapie psychodynamique et les différentes étapes d'accompagnement des patients vers la consolidation de leur self et l'amélioration de leur capacité à se relier à l'autre.
Vous trouverez dans cette formation toute la rigueur et l'inspiration nécessaire pour renouveler votre pratique clinique.
Accréditation
Titre court: Évaluation et traitement psychodynamique des conditions du registre psychotique
Biographie de la formatrice
Dre. Julie Dauphin est psychologue clinicienne depuis plus de 10 ans. Elle s’intéresse plus particulièrement aux troubles de la personnalité et à la psychose. Elle a développé une expertise particulière dans l’évaluation et le traitement des conditions psychotiques. Elle a pratiqué l’évaluation et la psychothérapie individuelle et de groupe pendant 6 ans au programme des troubles psychotiques de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal, où elle était également superviseure clinique.
Dre. Julie Dauphin a aussi exercé au Centre Local de Services Communautaires (CLSC) et en psychiatrie adulte. Elle est chargée de cours depuis 2005 à l’Université de Montréal, où elle enseigne la psychopathologie, l’évaluation par les tests et la psychologie de la personnalité. Elle pratique actuellement la psychothérapie individuelle et fait des expertises psychologiques auprès d’adultes présentant des problématiques variées. Elle y est également superviseure clinique et formatrice. Son approche s’appuie principalement sur les modèles psychodynamiques qu’elle intègre aux autres approches psychothérapeutiques en fonction des besoins, des préférences et des demandes du client (éducation, TCC, approche systémique, EMDR, contribution des neurosciences, etc.).
Objectifs pédagogiques
- Situer les conditions psychotiques en fonction de diverses nosographies
- Distinguer les tableaux cliniques de psychose primaire des troubles sévères de la personnalité
- Évaluer les limites des données probantes dans le traitement des troubles psychotiques pour pouvoir les appliquer en contexte clinique
- Maitriser les plans d’intervention et les techniques de la psychothérapie axée sur la mentalisation
Supports pédagogiques
Plan de la formation
- Powerpoint de la formation
-
Évaluation et diagnostic psychologique des conditions psychotiques
- 1. Présentation
- 2. Présentation d'un patient mystère
- 3. Le problème diagnostique de la psychose
- 4. Les troubles psychotiques dans le DSM-5
- 5. Les critères diagnostiques de la schizophrénie
- 6. Les symptômes psychotiques positifs
- 7. Les symptômes psychotiques négatifs
- 8. Classification et diagnostic psychologique différentiel des conditions psychotiques
- 9. Psychoses primaires et secondaires - repères cliniques
- 10. Illustration clinique - le bébé
- 11. Trauma relationnel fondamental
- 12. Psychose et structure de la personnalité
- 13. Le modèle structural de la personnalité
-
Indications thérapeutiques et psychothérapie intégrative pour la psychose
- 14. Exemple clinique - Sarah
- 15. Identifications des priorités d'intervention et parcours thérapeutique
- 16. Stratégies de base
- 17. Psychose, traumatisme et mentalisation
- 18. La mentalisation - une notion transnosographique
- 19. Les conditions nécessaires à la mentalisation
- 20. Les formes de la mentalisation
- 21. Séquence d'interventions - aspects transformationnels de la mentalisation
- 22. Vignette clinique - la réaction de la vue
- 23. Illustration clinique - les concombres
- 24. Le processus global de la psychothérapie
- 25. La subjectivation de l'expérience affective
- 26. L'émergence du trauma relationnel fondamental
- 27. L'intensification du travail de mentalisation
- 28. La consolidation du self et amélioration de la capacité à se relier à l'autre
- 29. Conclusion
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.
Ce que disent nos clients
« Excellente formatrice! Merci encore! »
Un (Canada)
« Très contente. Un grand merci a la présentatrice pour sa générosité. »
Un (Canada)
« Finesse et pertinence clinique »
Un (France)
« Formatrice extraordinaire! Les informations sont très claires et très pertinentes. Cette formation me sera très utile. Merci!!! »
Un (Canada)
« Bravo Mme Dauphin pour cette présentation fort intéressante, dynamique grâce aux nombreuses vignettes cliniques toutes pertinentes ! J'en ressors plus riche de connaissances et d'outils pour dénouer certains impasses dans mes suivis en cours avec certains usagers. Je vous en remercie. »
Un (Canada)
« Merci beaucoup pour vos formations (sur les structures de personnalité et l'évaluation et traitement des adultes présentant une condition du registre psychotique). »
Un (Canada)
« Merci pour la grande clarté du propos! Et pour la manière vivante de parler des exemples cliniques. »
Un (Suisse)
« Merci beaucoup, ça sera très utile à ma pratique en psychothérapie auprès de jeunes en centre de réadaptation de la DPJ. »
Un (Canada)
« Excellente formation! »
Un (Canada)
« Formation agréable, claire et enrichissante tant du point de vue des informations théoriques que pour les cas cliniques. »
Un (France)
« Très bonne formatrice.
Un (Canada)
Explications et exemples clairs. »
« Très pertinent, bien structuré, intelligente et aidante »
Un (Canada)
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