Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.
Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention
Prof. Suzanne Léveillée, psychologue
Découvrez les enjeux psychiques sous-jacents et évaluez la dangerosité pour des stratégies d'intervention efficaces
Extrait: comportement violents et structures de personnalité
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- 5h de formation professionnelle
- 23 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 power-point
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 4 mois d'accès illimité
- 7 jours satisfait ou remboursé
- 96% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
Intervenir auprès des auteurs de comportements violents est un défi de taille. Une prise en charge efficace nécessite de bien comprendre les enjeux psychiques qui alimentent cette violence, tout en évaluant rigoureusement les risques associés.
Dans la majorité des cas, l'agir violent est le reflet d'un trouble de l'attachement. Les relations d'objet construites sur un mode anaclitiques tentent en vain de combler un narcissisme défaillant, exacerbant ainsi une profonde peur panique de l'abandon. Les défenses teintées d'immaturité transforment alors un appel à l'aide en acte violent.
Pour enrichir votre intervention auprès des auteurs de comportements violents, cette formation offre des repères théoriques précis sur l'étiologie, le lien au trauma, le rapport à l'objet et les enjeux relationnels.
Les caractéristiques spécifiques de chaque structure de personnalité sont présentées en détail et de nombreux cas cliniques vous permettront d'acquérir des balises pour la compréhension et l'intervention auprès des auteurs ou des personnes à risque de commettre des comportements violents.
Accréditation
Titre court: Comportements violents et structures de personnalité : évaluation et repères pour l’intervention
Biographie de la formatrice
Suzanne Léveillée est psychologue depuis 1987 et professeure au département de psychologie de l’université du Québec à Trois-Rivières depuis 1994. Son enseignement porte sur la méthode d’intervention psychodynamique, et les cours en psychologie légale tels que le cours troubles graves de la personnalité et les comportements violents et le cours violence et trouble mental. Les travaux de recherche de la professeure Léveillée traitent des enjeux psychosociaux des auteurs des violences intrafamiliales, les capacités de changement des hommes auteurs de violence conjugale ainsi que des personnes présentant un trouble de la personnalité. L’arrimage entre les résultats de recherche et la pratique clinique est au cœur de son travail. Enfin, la professeure poursuit sa pratique clinique (pratique privée) avec une clientèle générale et en psychologie légale (expertise en évaluation pré sentencielle).
Objectifs pédagogiques
- Définir les différents types de comportements violents contre autrui
- Identifier les caractéristiques psychiques sous-jacentes aux comportements violents telles que les enjeux relationnels, le narcissisme …
- Identifier les particularités des structures de personnalité
- Identifier les balises d’intervention auprès d’une clientèle à risque de comportements violents contre autrui
Supports pédagogiques
Plan de la formation
- PowerPoint
- 1. Présentation et plan de la formation
-
Volet évaluation
- 2. Quelques définitions clés
- 3. L'acting out et l'objet
- 4. Les différentes structures
- 5. Les mécanismes de défense, le trauma et l'appareil de la pensée
- 6. La structure névrotique
- 7. La structure limite pt1
- 8. La structure limite pt2
- 9. Étude de cas en relation avec la structure limite
- 10. La violence conjugale en relation avec la structure limite
- 11. Deuxième étude de cas en relation avec la violence conjugale
- 12. L'évaluation de la dangerosité
- 13. La structure psychotique
- 14. Quelques cas cliniques en relation à la structure psychotique
-
Volet intervention – Quelques balises
- 15. Les trois étapes du processus violent
- 16. Définition des violences intrafamiliales
- 17. L'homicide conjugal
- 18. Premier cas clinique en relation avec l'homicide conjugal
- 19. Deuxième cas clinique en relation avec l'homicide conjugal
- 20. Définition du filicide
- 21. Premier cas clinique en relation au filicide
- 22. Deuxième et troisième cas clinique en relation au filicide
- 23. Conclusion
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.
Vos commentaires
"Contenu très pertinent et bien présenté." (traduction automatique)
Un psychologue (Canada)
"Formation qui m'a complètement captivé. Très utile pour repérer les drapeaux rouge et travailler en prévention.
Merci!"
Un travailleur.euse social.e (Canada)
"Les formations offertes par Asadis sont toujours a la fine pointe, et bien choisies"
Un psychologue (Canada)
"J’ai apprécié le format de la formation, le discours de la formatrice. Les mots de la formatrice et les concepts présentés m’ont aidé à mieux comprendre la dynamique de la violence. Je conserverai le vocabulaire de madame Léveillée comme des repères cliniques. Merci beaucoup!"
Un psychiatre (Canada)
"Merci beaucoup!"
Un psychologue (Canada)
"Excellente formation, je l'ai trouvée très claire, agréable à suivre, bien détaillée et explicitée et j'ai particulièrement aimé l'articulation avec des cas cliniques permettant d'illustrer le contenu théorique. Un tout grand merci à Mme Leveillé pour la qualité de son enseignement et sa faculté à transmettre et faire comprendre des éléments psychodynamiques complexes."
Un psychologue (Suisse)
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