Négligence émotionnelle et trauma complexe

Dr Jérome Guay, Psychologue

Extrait:

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Présentation

Le trauma complexe est reconnu comme une entité nosographique distincte par l'OMS avec un syndrome spécifique et une approche thérapeutique autour de laquelle les cliniciens ont fait consensus. Mais ce paradigme comporte des limites importantes, spécifiquement en ce qui a trait à la négligence émotionnelle. En effet, la négligence émotionnelle est une composante invisible du trauma complexe car il n'y a pas de syndrome reconnu et les quelques symptômes qui y sont reliés peuvent passer inaperçus. Pourtant les impacts de la négligence émotionnelle sont plus importants et plus durables que les impacts de la maltraitance.

La négligence émotionnelle est ainsi un peu comme le verso invisible du trauma complexe, dont elle fait partie intégrante; les deux sont indissociablement liées, et; on ne peut pas parler de l'une sans parler de l'autre. EllesIls se situent sur une sorte deun continuum qui va de la maltraitance prédominante à la négligence prédominante, avec entre ces extrêmes des situations tout aussi complexes où il y a présence . Et, ce qui complexifie encore plus la problématique, il y a plusieurs situations (au milieu du continuum) où il y a quelques d’ évènements traumatiques accompagnés d'une privation affective de la part des parents. Malheureusement, lL'intervention thérapeutique, centrée sur la trauma complexe, ne convient pas pour les personnes qui ont surtout souffert de négligence émotionnelle,; le type de lien thérapeutique estétant très différent.

Au cours de cette formation clinique, le Dr Guay après avoir décrit les caractéristiques de la négligence émotionnelle et ,définit l'approche thérapeutique la mieux adaptée pour la négligence émotionnelle en s’attardant notamment aux façons d’adapter le lien thérapeutique à chaque client et patient.

Biographie du formateur

Photo de Jérôme Guay

Le Dr. Jérôme Guay est psychologue. Il a Ph.D. du California School of Professional Psychology (1973), Los Angeles. Stage au Cedars-Sinaï Hospital de Los Angeles et au Children's Hospital de Los Angeles (1970-73) Pété professeur à l'EcoleÉcole de psychologie de l'Université Laval de (1973 à 19-99, période pendant laquelle il a notamment mis) . Mise sur pied dplusieurs 'organismes communautaires en santé mentale. Le Dr Guay a aussi servi comme consultant clinique auprèsConsultant et formateur dans de nombreux organismes publics et communautaires, a coordonné . Coordonnateur desdiverses équipes de santé mentale dans le système de santé québécois et a dirigé des du CLSC Haute- Ville, responsable du projet "Parrainage social et entraide de quartier". Co-animateur d'un groupes pour hommes violents à Entraide au Masculin et animation d'unainsi que des groupes d’intervention pour les groupe de couples. Mise sur pied et animation d'un groupe de couples. Pratique de psychothérapie individuelle, et couple au CCPE, Montréal, 2010 - 2024. Publication d'une dizaine de livres. En plus d’être un auteur prolifique, il exerce la thérapie individuelle et de couple en cabinet privé.

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Objectifs pédagogiques

  1. Reconnaitre les signes de négligence émotionnelle
  2. Comprendre les impacts de la négligence émotionnelle
  3. Adapter le lien thérapeutique en fonction de chaque cas clinique

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.

Plan de la formation

  • PowerPoint
  • 1. Introduction
  • 2. Mon cheminement
  • Le syndrome du stress complexe

  • 3. Paradigme insatisfaisant
  • 4. Maltraitance et négligence
  • 5. Exemples de maltraitance et de négligence
  • 6. Perturbations et régulation des émotions
  • Le traitement

  • 7. Approches recommandées
  • 8. Le traitement par étapes
  • 9. Le lien de confiance
  • Narration autobiographique

  • 10. Trois obstacles
  • 11. Identifier et nommer les émotions
  • 12. La régulation des émotions
  • 13. Création d'un état de bien être
  • Construction de l’identité

  • 14. Morcellement du soi
  • 15. Apprivoiser le soi refoulé et créer un pont
  • 16. Passer du soi endommagé au soi victime
  • Le rétablissement

  • 17. Vivre son deuil
  • 18. Conclusion
  • 19. Bibliographie


Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.



Public

Cette formation s’adresse à tous.tes les professionnel.les du médico-social.

Inscription

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  • 2h de formation professionnelle
  • 18 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 PowerPoint
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
  • 4 mois d'accès illimité
  • 7 jours satisfait ou remboursé

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