La psychothérapie de réduction des méfaits dans le traitement de l’abus de substances


par Dr. Andrew Tatarsky, Psychologue


Apprenez comment accompagner des personnes qui présentent une consommation de substance problématique à l'aide d'une technique psychothérapeutique empirique et validée.

Cours extrait de la formation : La révolution scientifique



  • 6h de formation
  • 35 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
  • Sous-titres français

190.00€

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Présentation

Cette formation est proposée en partenariat avec la clinique Medipsy. Contrairement à nos autres formations, il ne s'agit pas d'un cours en ligne mais d'une conférence.

Auparavant centrée sur le modèle de la maladie morale et criminelle, la recherche sur la consommation d'alcool et de drogues privilégie aujourd’hui une compréhension biopsychosociale de la toxicomanie et de la consommation problématique de substances.

Cette formation présente une méthode psychothérapeutique personnalisée et intégrative de réduction des méfaits pour des personnes présentant des comportements à risque et addictifs. Cette formation accorde une attention particulière à la compréhension des avantages et des risques potentiels du cannabis et à l’utilisation de la réduction des méfaits pour aider les utilisateurs à établir une relation idéale avec celui-ci.

Le Dr Tatarsky décrit les limites du modèle de la maladie et du traitement exclusivement centré sur l'abstinence. Il présente le modèle de réduction des méfaits qui combine des techniques relationnelles, psychanalytiques, cognitives comportementales et de pleine conscience. Les sept tâches thérapeutiques de la réduction des méfaits seront décrites : la gestion de l'alliance thérapeutique avec l'écoute de la réduction des méfaits, le développement de la relation psychothérapeutique, le renforcement des capacités d'autorégulation, l'évaluation en tant que traitement, l'accueil de l'ambivalence, l'établissement d'objectifs de réduction des méfaits et les stratégies vers le changement.

Des techniques spécifiques seront expliquées et mises en pratique pour permettre aux participants de commencer à mettre en œuvre immédiatement les compétences en matière de réduction des méfaits.

Sous titrage

Cette formation est proposée en version originale (anglais américain) avec sous titres français. Le powerpoint est disponible en version originale anglaise ou en français.

Biographie du formateur

Photo de Andrew Tatarsky
Andrew Tatarsky a développé la psychothérapie intégrative de réduction des risques/des méfaits pour traiter le spectre des comportements à risque et addictifs. La RDR est décrit dans le livre : Harm Reduction Psychotherapy : A New Treatment for Drug and Alcohol Problems, et une série d'articles. Il est titulaire d'un doctorat en psychologie clinique de la City University de New York et est diplômé du Programme postdoctoral de psychanalyse et de psychothérapie de l'Université de New York. Il est fondateur et directeur du Center for Optimal Living à New York, un centre de traitement et de formation ; membre fondateur et ancien président de la Division on Addiction of New York State Psychological Association, et membre des conseils consultatifs médicaux et cliniques du New York State Office of Alcoholism and Substance Abuse Services.

Objectifs pédagogiques

  1. Identifier quatre des sept étapes thérapeutiques de la psychothérapie fondée sur la réduction des méfaits
  2. Définir le modèle de processus biopsychosocial de la toxicomanie
  3. Acquérir quatre compétences fondamentales en matière de réduction des méfaits
  4. Maîtriser des techniques permettant d’interrompre les pulsions addictives, de faciliter la guérison et d’initier des changements positifs.

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.

Plan de cours

  • Avant-propos
  • Powerpoint de la formation
  • Powerpoint de la formation (anglais)
  • La marijuana

  • 1. Introduction
  • 2. La révolution scientifique
  • 3. La dépendance à la marijuana et à la consommation de la marijuana médicale
  • 4. Definir la Marijuana
  • 5. La marijuana médicale
  • 6. Dix perspectives sur la marijuana
  • 7. Questions du public
  • Le besoin d'un nouveau paradigme

  • 8. Notre défi : comment pouvons-nous rendre le traitement moins aversif ?
  • 9. La réduction des méfaits intègre le pragmatisme bienveillant
  • 10. La réduction des méfaits : une stratégie d’engagement
  • 11. Questions du public
  • 12. Le modèle transthéorique du changement
  • 13. Nous avons besoin d'un nouveau modèle pour conseiller des traitement plus efficaces
  • La dépendance

  • 14. Definir l'addiction
  • 15. Modèle moral, modèle criminel, modèle à significations multiples
  • 16. Trauma et consommation
  • 17. Apprentissage et spiritualité
  • 18. Contexte social et modèle biopsychosocial
  • 19. Le cas de Valérie
  • 20. Questions du public
  • Comment fonctionne la psychothérapie de réduction des méfaits et comment l’utiliser ?

  • 21. La psychothérapie basée sur la réduction des méfaits
  • 22. Les domaines de la psychothérapie basée sur la réduction des méfaits
  • 23. Les sept tâches thérapeutiques de la réduction des méfaits
  • 24. Favoriser l'alliance thérapeutique
  • 25. Renforcer les compétences d’autorégulation
  • 26. Questions du public
  • 27. L’envie est l’axe de changement
  • 28. Questions du public
  • 29. Exercice de « Surf sur l’envie (Urge Surfing) »
  • 30. L'évaluation en tant que traitement
  • 31. Exercice portant sur le « Surf sur l’envie (Urge Surfing) »
  • 32. Accueillir l'ambivalence
  • 33. Fixer un objectif de réduction des méfaits
  • 34. Le plan de consommation idéal
  • 35. Questions du public
  • Ressources pdf
  • Bibliographie






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Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger un certificat de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social et aux intervenants auprès des personnes qui présentent des consommations problématiques de substance.

Inscription

  • 6h de formation
  • 35 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
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