Le cannabis : plaisir, potion ou poison ?


par Prof. Louise Nadeau, Psychologue


Comment évaluer la consommation de cannabis chez nos patients ? Comment tenir compte des effets pharmacologiques du cannabis, de ses effets thérapeutiques et de ses propriétés addictives dans nos interventions ?

Cours extrait de la formation : Données épidémiologiques, troubles mentaux associés



Cette formation est disponible dans le programme thématique : Les addictions
  • 1h de formation
  • 11 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale

80.00€

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Présentation


Le cannabis est une drogue accessible, quel que soit son statut légal. C’est le produit illicite le plus consommé, particulièrement chez les adolescents et les jeunes adultes. Le cannabis a également un usage médical comme analgésique. Les raisons de la consommation sont multiples et variables d’une personne à l’autre, selon les consommateurs et les contextes. Les effets délétères du cannabis sont aussi variables d’un consommateur à l’autre. Ils peuvent comprendre des problèmes de mémoire, de concentration, de distorsion perceptuelle, de coordination. Le risque de psychose est présent chez les sujets vulnérables. Les divers problèmes liés au cannabis constituent un objet fréquent de consultation. En outre, la consommation problématique limite l’efficacité des interventions psychothérapeutiques.

Biographie de la formatrice


Photo de Louise Nadeau
Louise Nadeau est professeure émérite du département de Psychologie de l’Université de Montréal. L’ensemble de sa carrière a porté sur les addictions, à l’alcool, aux drogues, aux jeux de hasard et d’argent et à la cyberdépendance, notamment la prédiction de la récidive chez les contrevenants, les troubles mentaux concomitants aux addictions et le traitement de ces troubles. Elle co-préside le Groupe de travail sur les niveaux à faible risque des jeux de hasard et d’argent. Elle a été membre des conseils d'administration de l’Institut national d’excellence en santé et en services sociaux (2010-18) et des Instituts de recherche en santé du Canada (2000-2006). Récipiendaire de l’Ordre du Canada (2018) et de l’Ordre national du Québec (2017), membre élue de l’Académie canadienne des sciences de la santé (2016) et de la Société royale du Canada (2015), elle a reçu le Prix du Québec en 2012.

Objectifs pédagogiques


1) Comprendre les effets de la prohibition et de la légalisation du cannabis sur la pratique clinique
2) Faire la distinction entre le delta-9-tetrahydrocannabinol (THC) et le cannabidiol (CBD)
3) Connaitre les effets positifs et les effets délétères du cannabis
4) Établir le seuil clinique relativement à la consommation de cannabis
5) Examiner l’hypothèse de problèmes concomitants chez ces clients.

Supports pédagogiques


Un cours théorique illustré par des exemples cliniques composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation est téléchargeable.

Plan de cours


  • Powerpoint de la formation
  • 1. Potion ou poison ?
  • 2. Données épidémiologiques, troubles mentaux associés
  • 3. Mode d'utilisation
  • 4. Faut-il légaliser ?
  • 5. Quelle est votre opinion ?
  • 6. Effets
  • 7. Propriétés addictives
  • 8. Traitements
  • 9. Conclusion
  • Bibliographie


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Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger un certificat de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.

Inscription



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