Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.
Accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie
Prof. Denise Medico, psychologue
Apprenez comment bien accompagner les personnes trans et non binaires en psychothérapie à l'aide des dernières connaissances en matière de santé trans.
Introduction aux concepts et à la pratique
Pratique émergente
Cette formation s'appuie sur des données préliminaires et sur un champ de recherche prometteur mais probablement sujet à des évolutions rapides.
Extrait: le récent changement de paradigme vers une approche transaffirmative
Télécharger la fiche de présentation
- 2h de formation professionnelle
- 19 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 power-point
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 4 mois d'accès illimité
- 7 jours satisfait ou remboursé
- 97% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
L’état des connaissances nécessaires à l’accompagnement psychothérapeutique des personnes trans est en complète mutation. Aujourd’hui, les données sont assez claires : les taux importants de souffrance découlent de situations d’oppression. Les plus récents travaux de recherche et les guides cliniques (guidelines) canadiens et internationaux concluent tous que l’approche à favoriser doit être affirmative.
Dans cette formation qui se veut un cours introductif intensif (crash course) sur les principaux éléments à connaître pour travailler en psychothérapie avec les personnes transgenres nous verrons un résumé des données récentes, nous réfléchirons à ce que signifie le genre et nous aborderons le vocabulaire actuellement en vigueur, nous étudierons quel est le parcours développemental probable des personnes trans afin de pouvoir mieux cerner les enjeux à travailler en psychothérapie. Nous résumerons aussi les bases d’une approche d’évaluation par consentement éclairé ainsi que les principaux éléments à travailler en psychothérapie avec les familles d’enfants trans, les jeunes et les adultes. Tout travail avec les personnes qui effectuent une transition de genre doit avoir l’objectif de mener la personne à un plus grand épanouissement. Ceci peut signifier s’accepter dans une fluidité du genre ou faire une transition médicale et sociale ; il s’agit donc d’un parcours individuel pour lequel il n’existe pas de voie unique.
Accréditation
Biographie de la formatrice
Dre Denise Medico est psychologue, sexologue, et professeure au département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal. Pendant 15 ans elle travaillait en Suisse où elle a collaboré à la création et au développement de La Fondation Agnodice qui œuvre pour la défense des droits des personnes trans, l’accès aux ressources et le développement de pratiques affirmatives. Elle a travaillé plusieurs années comme clinicienne au Centre de santé Meraki à Montréal. Elle est l’auteure du livre Repenser le Genre: une clinique avec les personnes Trans (Georg éditeur 2016), elle codirigé avec Annie Pullen Sansfaçon l'ouvrage Jeunes trans et non binaires. De l'accompagnement à l'affirmation aux éditions du Remue-Ménage en 2021 et a dirigé la rédaction de l'ouvrage La sexologie clinique, une pratique psychothérapeutique inclusive et intégrative aux éditions PUQ, 2021. Récemment, elle a ouvert un centre de formation et de psychothérapie inclusive féministe en Suisse, le Centre3.
Ses travaux de recherche actuels portent sur les processus psychothérapeutiques en sexologie, les personnes LGBTIQ et l’expérience des familles ayant des jeunes trans. Elle travaille avec une approche phénoménologique, critique et située et s’intéresse aux questions de genre, de corps et d’érotisme. Elle est membre du conseil scientifique de l’association mondiale de santé sexuelle – WAS, pour lequel elle est en charge des questions liées à la psychothérapie.
Objectifs pédagogiques
- Décrire les bases théoriques et les concepts nécessaires aux bonnes pratiques en santé trans
- Comprendre ce que recouvre le diagnostic de dysphorie de genre et la démarche d’évaluation selon le consentement éclairé
- Connaître l’état actuel des connaissances sur le parcours développemental des personnes trans
- Définir les principaux facteurs de bien-être pour les personnes trans, adultes, enfants et adolescents
Supports pédagogiques
Plan de la formation
- PowerPoint
-
Points saillants de la recherche actuelle et de l’évolution des pratiques cliniques
- 1. Présentation
- 2. Le récent changement de paradigme vers une approche transaffirmative
- 3. Vocabulaire
-
Un changement de perspective pour un changement dans les pratiques
- 4. Récents changements du portrait sociodémographique
- 5. Des recherches qui changent la perspective
- 6. Des indicateurs qui favorisent la résilience et la santé mentale chez les personnes trans
- 7. L’importance centrale du contexte, et donc de l’âge
- 8. Qu'est-ce que le genre ? Comprendre la non binarité
-
Une perspective développementale
- 9. Connaissances actuelles sur le développement de l’identité de genre chez les personnes trans
- 10. Parcours développementaux de la compréhension pour soi et révélation à l’entourage
- 11. Travail psychique particulier aux personnes en transitude
-
Évaluations et démarches de transition
- 12. Diagnostics reliés au genre et démarches de transition
- 13. Principes minimaux pour l’évaluation par les professionnels de la santé mentale (lettres de référence)
-
Les accompagnements transaffirmatifs
- 14. Bases de l'approche transaffirmative et facteurs de bien-être
- 15. Les objectifs d'un accompagnement transaffirmatif
-
Les accompagnements transaffirmatifs avec enfants, adolescents et familles
- 16. Avec les enfants
- 17. Avec les adolescents
- 18. Soutenir les familles
- 19. À retenir
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.
Vos commentaires
"Merci beaucoup. J'ai l'impression d'avoir 'touché' ce nouveau paradigme qui me décolle des représentations et pensées ambiantes sur le sujet.
Je vais la réécouter une autre fois!"
Un professionnel de la santé mentale
"Excellente formation, très claire et pertinente, merci !"
Un psychologue (Canada)
"J'aurais aimé avoir accès à une telle formation bien plus tôt. J'ai cherché il y a 5 ans environ de l'aide pour un client."
Un psychologue (Canada)
"Merci infiniment pour la formation, et le positionnement très professionnel et bienveillant de la formatrice. La formation fût pleine d'enseignements et très touchante. Merci encore."
Un professionnel de la santé mentale
"C'est une formation très pertinente qui aborde plusieurs facteurs importants dans le parcours transidentitaire. Elle offre des avenues d'accompagnement et de soutien des personnes trans à toutes les personnes désirant aller vers une approche transaffirmative."
Un sexologue (Canada)
"Merci ! c'est vraiment une très belle opportunité de pouvoir continuer de se former. A distance, cela permet une grande souplesse et offre le temps nécessaire pour le faire, comme il n'y a pas le temps de déplacement à prendre en compte. Pouvoir s'organiser pour suivre la formation au moment où elle nous convient est vraiment un plus."
Un psychologue (Suisse)
"J'ai apprécié à la fois le sérieux et la dimension empathique de la présentation. L'humanité qui se dégage des propos est en elle-même modélisante. Le cours est bien pensé, séquencé en courtes vidéos soutenues par un document Powerpoint assez riche pour se remémorer l'ensemble. Merci de ce partage précieux pour ma pratique de sexothérapeute."
Un sexologue (France)
"Merci beaucoup pour cet apport dans un milieu de la psychologie encore très peu étudié avec autant de bienveillance !"
Un étudiant (France)
"Cette formation a complétement changé mon regard sur la transidentité de genre et sur l'oppression du ciscentrisme de la société. Notamment en France, où je vis, les progrès à faire dans ce domaine sont énormes, même si les rapports entre les genres ont bougé depuis MeeToo !"
Un professionnel de la santé mentale (France)
"C'est de loin la meilleure formation que j'ai eu la chance de suivre. Félicitations !"
Un psychologue (Canada)
"J'ai beaucoup aimé.
S'il y a d'autres formations sur l'intervention comme telle, je les suivrais.
Merci !"
Un psychologue (Canada)
"Merci beaucoup"
Un psychiatre (Canada)
"Etant psycho-praticien et trans, cette formation était très juste concernant le parcours des personnes trans, tant dans leur vécu personnel que dans les enjeux sociaux. Le professeure Denise Medico est très compétente. J'ai apprécié le fait qu'elle souligne la souffrance et les nombreuses difficultés ressenties des enfants, ados ou adultes trans dans leur vie."
Un étudiant (France)
"Comme neuropsychologue, je suis très satisfaite de cette formation considérant que j'ai peu de contacts avec la clientèle trans et non binaire bien que certaines demandes m'ont été adressées en lien avec l'anxiété.
Le contenu est vraiment très intéressant et apporte réflexion notamment vers l'ouverture ...
Bravo!"
Un neuropsychologue (Canada)
"Merci, j'ai beaucoup apprécié. Je suis contente d'avoir fait cette mise à jour concernant ce changement de paradigme. Ma pratique va en être bonifiée et va me permettre d'éviter de faire certaines erreurs thérapeutiques."
Un psychologue (Canada)
"Comme sexologue, javais besoin de ce rafraichissement vs ce theme, jai apprecie vivement Dr Medico." (traduction automatique)
Un sexologue (Canada)
"Excellente formation! J'aimerais que plus de formations sur le sujet soient disponibles." (traduction automatique)
Un conseiller (Canada)
"Cette formation était très intéressante. Je vous remercie beaucoup."
Un psychologue (France)
"J'ai adoré, j'aurais même aimé une formation plus longue encore!"
Un psychologue (Canada)
"Le contenu est très bien documenté, les vignettes cliniques sont un plus pour mieux saisir ce que traversent les personnes trans et leur famille. Cette formation est une très bonne introduction au sujet pour en comprendre sa complexité. La bibliographie à la fin est très complète pour approfondir le sujet. Merci !"
Un psychothérapeute (France)
"Merci de proposer cette formation à des personnes qui ne sont pas spécialistes de la question trans, mais qui ont néanmoins une sensibilité pour ce domaine. Je suis ravie d'avoir pris le temps pour cette formation d'une grande qualité et d'une grande finesse. Je suis touchée par votre générosité à transmettre votre expérience et votre savoir."
Un psychothérapeute (France)
"Merci ! C'est un magnifique outil et un grand soulagement que de trouver des références fiables, à jour et professionnelles pour travailler avec les personnes trans. Cela correspond à ce que je cherchais pour m'orienter, recevoir et offrir un espace positif et soutenant à mes patients en transitude."
Un psychothérapeute (France)
"Très bonne introduction à la thématique!"
Un psychothérapeute (Suisse)
"Formation très enrichissante qui donne envie d'aller plus loin"
Un étudiant (France)
"Formation très accessible et en même temps très bien documentée."
Un psychologue (France)
Inscription
Poser une question
Vous avez une question? N'hésitez pas à nous écrire à contact@asadis.net
Questions fréquemment posées
-
Pendant combien de temps ai-je accès à la formation?
Après votre inscription, la formation en ligne est accessible à toute heure et tous les jours pendant 124 jours.
-
Quand démarre la formation?
Quand vous voulez! Lorsque vous achetez une formation, vous recevez un lien d'accès que vous pouvez activer au moment ou vous le souhaitez.
-
Y a-t-il un tarif étudiant?
Oui! Pour en savoir plus, écrivez-nous à contact@asadis.net.
Mentions légales
Les formations ASADIS sont accréditées par différentes organisations professionnelles, pour offrir de la formation continue aux psychologues, notamment la Société canadienne de psychologie. ASADIS conserve la responsabilité du programme de formation.
L'approbation par la CPA d'un individu, d'un groupe ou d'une organisation en tant que promoteur ou fournisseur de formation continue est limitée aux activités décrites dans la demande approuvée ou dans le formulaire de rapport annuel. L'approbation de la CPA ne s'étend pas à toute autre activité de formation continue que le promoteur ou le fournisseur pourrait offrir. En accordant son approbation, le CPA n'assume aucune obligation légale ou financière envers les promoteurs, les fournisseurs ou les personnes qui pourraient participer aux activités ou aux programmes de formation continue d'un promoteur ou d'un fournisseur. En outre, la responsabilité du contenu, de la fourniture et de l'exécution de toute activité de formation continue approuvée par la CPA demeure celle du promoteur ou du fournisseur de formation continue. Le CPA décline toute responsabilité légale associée au contenu, à la fourniture et à la réalisation de l'activité de formation continue approuvée.