- Adapter l'entretien motivationnel aux besoins variés des populations spécifiques
- Utiliser l'entretien motivationnel pour accroître la motivation au changement
- Utiliser l'entretien motivationnel pour promouvoir le bien-être individuel à travers l'exploration des valeurs personnelles
Initiation à l'entretien motivationnel
Dr Remy Klein, Psychiatre
Transformez l'ambivalence en levier de changement avec des techniques cliniques éprouvées
Extrait:
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- 1h30 de formation professionnelle
- 14 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 PowerPoint
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 7 jours satisfait ou remboursé
- Accès illimité
- 97% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
Face à un patient ambivalent, il est tentant d'adopter une posture de conviction : arguments rationnels, mise en garde, conseils directs. Paradoxalement, cette posture active ce que la recherche nomme « l'ironie dramatique du réflexe correcteur » : plus nous tentons de convaincre, plus nous renforçons la résistance au changement.
Cette formation d'1h30 vous transmettra les fondements théoriques et les techniques cliniques de l'entretien motivationnel (EM), une approche de communication collaborative dont l'efficacité est solidement documentée dans de nombreux contextes cliniques.
Au cours de cette formation, vous découvrirez comment :
- Intégrer les mécanismes psychologiques du changement : vous approfondirez les concepts d'ambivalence naturelle, de réactance et de motivation intrinsèque, ainsi que leur articulation dans le processus de changement. Vous identifierez les « impasses de Gordon » — ces interventions bien intentionnées qui freinent paradoxalement l'évolution du patient.
- Maîtriser les 4 processus structurants de l'EM : engagement dans la relation, focalisation partagée sur les objectifs, évocation du discours changement, et planification au moment opportun. Vous distinguerez les différents types de discours changement (préparatoire vs mobilisation) et leur signification clinique.
- Appliquer la méthode « OuVER » et les techniques d'écoute réflective : vous vous approprierez les outils concrets pour faire émerger et amplifier le discours changement du patient — questions ouvertes ciblées, valorisation, reflets simples et complexes, résumés stratégiques. Vous travaillerez également les réponses adaptées face au discours maintien et à la dissonance.
- Adopter l'esprit de l'EM : au-delà des techniques, vous intégrerez la posture fondamentale de cette approche — collaboration, évocation, centration sur le patient, non-jugement — qui constitue le socle de son efficacité clinique.
Guidé par le Dr Rémy Klein, psychiatre formé à l'AFDEM et formateur reconnu en entretien motivationnel, ce cours théorique illustré d'exemples cliniques vous permettra d'acquérir une méthode transférable immédiatement dans votre pratique, quelle que soit votre population de référence. Vous disposerez d'un cadre structuré pour accompagner vos patients vers des changements durables, alignés avec leurs valeurs personnelles, en transformant la « lutte » en « danse » thérapeutique.
Accréditation
Biographie du formateur
Dr Rémy Klein exerce la psychiatrie depuis 2005. Lauréat de la Faculté de médecine et ancien chef de clinique au CHU de Toulouse, il est actuellement Praticien Hospitalier à l'USSAP (Unité de Soins Somatiques et Addictologiques en milieu Pénitentiaire) dans l'Aude, en Occitanie.
Il occupe également un poste de chargé de cours à la Faculté de médecine, où il transmet son expertise aux futures générations de praticiens.
Formé à l'entretien motivationnel auprès de l'AFDEM (Association Francophone de Diffusion de l'Entretien Motivationnel) en 2008 et 2009, le Dr Klein possède plus de 15 ans d'expérience dans l'application et l'enseignement de cette approche collaborative du changement.
Il a animé de nombreuses formations post-universitaires sur l'entretien motivationnel, notamment au sein de l'AFTCC (Association Française de Thérapie Cognitive et Comportementale), dont il a été membre du conseil scientifique pendant plusieurs années.
Objectifs pédagogiques
Supports pédagogiques
Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.
Plan de la formation
- PowerPoint
- 1. Présentation
-
Bases théoriques de l’entretien motivationnel
- 2. Introduction à l'entretien motivationel
- 3. Plusieurs dimensions
- 4. Le changement
- 5. Réflexe correcteur et réactance
- 6. Définition de l'entretien motivationnel
-
L’entretien motivationnel : l’esprit, les processus, les techniques
- 7. L'esprit de l'entretien motivationnel
- 8. Processus fondamentaux de l'entretien motivationnel
- 9. Les techniques - l'écoute active
- 10. Les techniques - la méthode OuVERT
- 11. Les techniques - apparition-renforcement
- 12. Les techniques - réaction face au discours maintien
- 13. Les techniques - réaction face à la dissonance
- 14. Conclusion
- Bibliographie
Formation certifiante
Télécharger un certificat de réussite.L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels experts de la santé mentale.
Vos commentaires
"Le formateur est très clair et ses nombreux exemples aident beaucoup"
Un infirmier.ère
"Merci pour cette formation."
Un travailleur.euse social.e
"Merci au Dr Remy Klein pour son enseignement très clair et très pédagogique. Cette formation était un vrai plaisir et ce que j'ai appris me sera sans aucun doute précieux."
Un psychothérapeute
"Merci pour ce dispositif simple, efficace et abordable !"
Un psychologue (France)
"Cette formation proposée par Remy KLEIN est un vrai plaisir à écouter, à retranscrire et à mémoriser tant la précision et la répétition se fait en permanence. L'objectif de son auteur est atteint puisque je vais m'inscrire en France à la prochaine session de formation de l'EM à PARIS"
Un psychologue
"Formation succincte mais efficace !"
Un psychologue (Canada)
"Formation courte et efficace. La meilleure que j'ai eu sur ce sujet jusqu'à maintenant."
Un coach (Belgique)
"Bonjour,
J'ai beaucoup apprécié cette formation qui va certainement m'accompagner dans ma pratique en particulier dans les situations que j'aurais considérées antérieurement comme des impasses. La "normalisation" de l'ambivalence et l'idée de s'appuyer sur la dissonance entre le comportement et les valeurs du patient pour soutenir le changement constitue un apport précieux.
Un grand merci à Monsieur Klein pour sa présentation limpide.
Jenny Humbert"
Un psychothérapeute (Suisse)
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Questions fréquemment posées
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Afin de valider l’atteinte des objectifs pédagogiques, une évaluation finale, sous forme de questions vrai/faux, est proposée. Elle doit être complétée pour obtenir l’attestation de réussite.
En complément, une auto-évaluation facultative est proposée au début et à la fin du parcours, afin de vous permettre de mesurer votre progression sur les compétences visées.
Ces démarches ne sont pas notées et visent avant tout à soutenir votre réflexion professionnelle.
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Oui ! Cette formation est proposée en format vidéo enregistré, sans sous-titrage. Si vous êtes en situation de handicap, nous pouvons vous proposer une alternative adaptée (assistance technique au visionnage ou supervision). Pour toute demande, veuillez contacter notre référent handicap à l’adresse suivante : contact@asadis.net
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