Intégrer l'ACT avec l'Écothérapie

Dre Moire Stevenson, Psychologue

Enrichissez votre pratique ACT par des interventions expérientielles en nature validées scientifiquement pour renforcer la flexibilité psychologique.

Présentation


Dans la pratique clinique en ACT, il est fréquent de rencontrer des clients qui, malgré la mise en place de stratégies, restent déconnectés de leur expérience corporelle et émotionnelle dans l’instant présent. Cette difficulté peut limiter l’efficacité des interventions, car l’apprentissage expérientiel, cœur de l’ACT, est souvent cantonné au cadre du bureau ou des exercices verbaux. La nature offre un contexte unique pour surmonter cette limitation : elle permet d’ancrer l’attention, de stimuler les sens et de favoriser une immersion directe dans l’expérience vécue, éléments essentiels pour renforcer la flexibilité psychologique.


Cette formation propose aux cliniciens expérimentés en ACT de développer des compétences spécifiques pour intégrer la nature dans leur pratique. Les participants apprendront à concevoir des exercices expérientiels en extérieur, à utiliser l’environnement naturel comme catalyseur de conscience et de régulation émotionnelle, et à guider les clients dans des pratiques de pleine conscience ancrées dans le réel. L’accent sera mis sur l’observation des réactions corporelles et émotionnelles des clients, sur l’adaptation des interventions aux contextes naturels, et sur l’optimisation de l’impact thérapeutique par l’expérience directe.


Vous y approfondirez :

  • Les mécanismes par lesquels la nature facilite l'ancrage attentionnel et le développement du soi comme contexte
  • Les techniques d'immersion sensorielle issues du Shinrin-yoku et leur intégration aux processus ACT
  • La conception d'exercices de défusion cognitive et de clarification des valeurs ancrés dans l'expérience naturelle
  • L'adaptation de votre posture clinique aux interventions en extérieur, incluant la thérapie en marchant
  • Des stratégies pour surmonter les obstacles pratiques et maintenir le cadre thérapeutique en extérieur

À l'issue de cette formation, vous disposerez d'outils concrets pour enrichir vos interventions ACT. Vos clients bénéficieront d'expériences thérapeutiques incarnées qui facilitent l'accès à la flexibilité psychologique. Vous pourrez proposer des alternatives cliniques rigoureuses aux clients pour qui les approches traditionnelles en cabinet montrent leurs limites.

Télécharger le programme

  • 2h de formation professionnelle
  • 16 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 PowerPoint
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
  • 7 jours satisfait ou remboursé
  • Accès illimité
  • 96% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues

Biographie de la formatrice

Photo de Moire Stevenson
Moire Stevenson, PhD, est psychologue clinicienne et superviseure reconnue par l'Ordre des psychologues du Québec. Psychologue pédiatrique comptant 15 ans d'expérience dans des milieux de santé mentale publics et privés, elle se spécialise en anxiété, humeur et régulation émotionnelle chez les enfants et les adolescents. Son expertise s'étend particulièrement aux interventions auprès d'enfants malades et d'enfants en situation de handicap, où elle développe des approches adaptées aux défis uniques de ces populations vulnérables. Elle intègre l'ACT, la Thérapie par le Jeu et les approches basées sur la pleine conscience pour aider les jeunes clients à développer flexibilité, autocompassion et résilience face à la maladie et aux difficultés développementales. Fondatrice de Pleine Conscience en Plein Air, elle explore l'utilisation de l'environnement naturel pour renforcer la flexibilité psychologique chez les populations pédiatriques, incluant des adaptations spécialisées pour les enfants avec des besoins particuliers. En parallèle à son rôle de psychologue pédiatrique à l'Hôpital de Montréal pour enfants, où elle accompagne quotidiennement des enfants confrontés à des défis médicaux complexes, elle se consacre depuis 10 ans à la formation de cliniciens dans des modalités expérientielles et fondées sur des données probantes, notamment en thérapie par le jeu. En tant que vice-présidente de l'Association de la science du comportement contextuelle (ACBS) au Québec, elle contribue au développement et à la diffusion des approches ACT au sein de cette communauté professionnelle. Moire Stevenson offre également régulièrement des ateliers accrédités par l'Ordre des psychologues du Québec et l'Association canadienne de counseling et de psychothérapie (CCPA).

En savoir plus →

Objectifs pédagogiques

  1. Comprendre les principes fondamentaux de l’ACT et leur lien avec l’écothérapie.
  2. Explorer les apports uniques du milieu naturel pour soutenir la flexibilité psychologique et l’engagement comportemental.
  3. Concevoir et guider des interventions expérientielles en nature, incluant des pratiques de pleine conscience et des outils ACT
  4. Renforcer la présence clinique en développant une pratique personnelle et réflexive ancrée dans l’environnement naturel

Supports pédagogiques

Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.

Syllabus

  • PowerPoint
  • 1. Introduction
  • Être présent

  • 2. Les bienfaits de l'écothérapie
  • 3. Les 6 principes de l'ACT
  • 4. Favoriser l’ancrage et la pleine conscience
  • 5. Développement du soi-comme-contexte
  • 6. Stimulation de la flexibilité cognitive
  • 7. Bain de forêt
  • Explorer le soi

  • 8. Le soi comme contexte
  • 9. Le soi comme contenu
  • 10. Marcher en nature pour aider à défusionner des pensées persistantes
  • 11. Utiliser ou défusionner
  • 12. La thérapie « marcher et parler »
  • Explorer le risque

  • 13. Acceptation et disposition
  • 14. La prise de risques et l’ACT
  • 15. Écothérapie pour le TDAH
  • 16. Conclusion
  • Bibliographie


Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels experts de la santé mentale.

Vos commentaires

"Intéressant cette approche en nature; bel exemple de flexibilité aussi ! Ça me donne le goût d'essayer."
Un psychologue

"Merci! Tous les rappels sur l'ACT m'ont été très bénéfiques et j'ai appris beaucoup sur l'écothérapie, merci! La formatrice vulgarise vraiment bien les concepts, donne beaucoup d'exemples et donne le goût d'en apprendre plus sur le sujet!"
Un psychologue

"Pour avoir plus d'exercices pratiques"
Un professionnel de la santé mentale

Inscription

  • 2h de formation professionnelle
  • 16 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 PowerPoint
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale
  • 7 jours satisfait ou remboursé
  • Accès illimité

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