- Déterminer rapidement si la personne présente des symptômes psychotiques
- Évaluer la nécessité d'un suivi par une équipe psychiatrique
Évaluer les troubles psychotiques et savoir quand référer
Prof. Tania Lecomte, Psychologue
Évaluez les symptômes psychotiques avec un protocole clinique clair et décidez en confiance quand référer vers une équipe psychiatrique.
Extrait: les questions à poser
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- 1h de formation professionnelle
- 8 cours de 5 à 15 minutes chacun
- 1 attestation de réussite
- 1 power-point
- 1 bibliographie
- 1 évaluation finale
- 7 jours satisfait ou remboursé
- Accès illimité
- 97% des participants ayant rempli le questionnaire de satisfaction recommanderaient cette formation à un de leurs collègues
Présentation
Un symptôme psychotique ne signifie pas automatiquement un trouble psychiatrique. Entre 8 et 25 % de la population générale présente des expériences psychotiques sans nécessiter de traitement. Le défi clinique consiste à distinguer rapidement les manifestations transitoires des états pathologiques nécessitant une référence psychiatrique.
Cette formation vous permettra d'affiner votre évaluation des symptômes psychotiques sans recourir à des batteries de tests complexes. Vous apprendrez à poser les questions essentielles avec une approche normalisante qui favorise la divulgation authentique. Vous développerez un jugement clinique structuré pour déterminer quand référer vers une équipe spécialisée.
Vous approfondirez la distinction entre psychose, symptômes psychotiques et trouble psychotique. Vous intégrerez les critères de gravité basés sur la fréquence, la conviction, l'envahissement et l'impact fonctionnel. Vous maîtriserez l'art de questionner sans sourciller pour explorer idées délirantes et hallucinations. Vous appliquerez un cadre décisionnel clair pour identifier les signaux d'alarme nécessitant une intervention psychiatrique.
Vous découvrirez les contextes non pathologiques produisant des symptômes psychotiques transitoires. Vous explorerez les spécificités développementales chez les adolescents où l'instabilité émotive normale peut mimer la pathologie. Vous identifierez précisément les combinaisons symptôme-durée-fonctionnement justifiant une référence urgente.
Cette formation repose sur une approche par continuum et sur des données probantes récentes. Elle intègre des exemples cliniques concrets illustrant la variabilité des présentations. Vous renforcerez votre capacité à normaliser l'expérience du patient tout en évaluant rigoureusement la sévérité.
À l'issue de ce cours, vous disposerez d'un protocole d'évaluation rapide et fiable. Vous saurez différencier les situations nécessitant un suivi psychologique de celles exigeant une intervention psychiatrique immédiate. Vous pourrez prendre des décisions de référence fondées sur des critères cliniques explicites plutôt que sur l'intuition seule. Votre pratique gagnera en précision diagnostique et en efficacité dans l'orientation des personnes présentant des symptômes psychotiques.
Accréditation
Ordre des Psychologues du Québec
Société canadienne de psychologie
Association canadienne de counseling et de psychothérapie
Collège des médecins du Québec
Pour les médecins qui pratiquent la psychothérapie, les formations reconnues par l'Ordre des psychologues du Québec sont automatiquement considérées comme des activités adoptées par le Collège des médecins, conformément à l'article 3 du Règlement.
Pour les médecins qui ne pratiquent pas la psychothérapie, le Collège évalue chaque demande de reconnaissance en fonction des critères suivants :
- la pertinence de l'activité par rapport à l'exercice de la profession
- les compétences et l'expérience du formateur
- la qualité du contenu et son adéquation avec la pratique du médecin
- le cadre pédagogique de l'activité
- la qualité de la documentation fournie
- la conformité aux objectifs de formation prévus au règlement
- la présence d'une attestation de participation ou d'une évaluation
Biographie de la formatrice
Prof. Tania Lecomte est psychologue clinicienne depuis 1997 et professeure titulaire au Département de psychologie de l'Université de Montréal. Elle est également chercheuse senior au Centre de Recherche de l'Institut Universitaire en Santé Mentale de Montréal, où elle consacre ses travaux au rétablissement des personnes vivant avec un handicap psychique.
Son expertise clinique et de recherche couvre l'évaluation et le traitement des troubles psychotiques, particulièrement les premiers épisodes de schizophrénie. Elle s'est spécialisée dans la thérapie cognitive comportementale pour la psychose, incluant les approches de troisième vague, ainsi que dans l'évaluation des besoins, de l'estime de soi et du fonctionnement social des personnes atteintes.
Prof. Lecomte a développé plusieurs manuels d'intervention de groupe pour les personnes souffrant de handicap psychique et a codirigé le Manuel de Réhabilitation Psychiatrique publié aux Presses de l'Université du Québec. Elle est l'auteure de Group CBT for Psychosis paru chez Oxford University Press.
Ses travaux portent également sur la réinsertion professionnelle et les troubles concomitants, notamment psychose et abus de substances ou anxiété sociale. Elle a obtenu de nombreuses subventions de recherche nationales et publié extensivement dans des revues scientifiques internationales.
Objectifs pédagogiques
Supports pédagogiques
Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le PowerPoint de la formation à télécharger.
Syllabus
- PowerPoint
-
Introduction à l'évaluation des troubles psychotiques
- 1. Présentation
- 2. Les questions à poser
- 3. Les symptômes à vérifier
- 4. Propositions de formulations de questions
-
Compréhension approfondie des troubles psychotiques
- 5. Quelle est la différence entre une psychose, des symptômes psychotiques et un trouble psychotique
- 6. Quand faut-il aller chercher de l'aide
- 7. Les symptômes sont-ils les mêmes chez les adolescents et les adultes
- 8. Quoi faire lorsque la personne présente un symptôme psychotique, mais ne semble pas nécessiter de l'aide médicale
- Bibliographie
Formation certifiante
Télécharger un certificat de réussite.L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels experts de la santé mentale.
Vos commentaires
"J'ai apprécié que c'était très pratique!"
Un professionnel de la santé mentale
"Merci!
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Un psychologue (Canada)
"La formation était claire et concise ! Très instructive, je la recommande fortement"
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"Merci"
Un psychologue (Canada)
"Excellente présentation
Mme Lecomte est une présentatrice inspirante.
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Un psychologue (Canada)
"Formation très éclairante, qui nous permet de mieux appréhender les choses et nous autoriser à poser les questions nécessaires . Merci"
Un psychologue (France)
"Merci, excellente formation"
Un psychologue (Canada)
"Tout a été super: formatrice, document powerpoint et questionnaire d'évaluation."
Un psychologue (Canada)
"Cette formation devrait être offerte à tout les intervenants de première ligne pour pouvoir repérer, intervenir efficacement et orienter la personne vers les bonnes ressources s'ils reçoivent des confidences sur des sx psychotiques. Cela aiderait grandement à diminuer les préjugés et la stigmatisation des personnes aux prises avec des sx psychotiques."
Un travailleur social (Canada)
"Très approprié, démystifie vraiment bien ce qu'est un symptôme psychotique."
Un psychologue (Canada)
"Très précise, claire et dans un langage approprié."
Un psychoéducateur (Canada)
"La formatrice communique très bien l'information."
Un psychologue (Canada)
"Formation claire, concise et très accessible !"
Un psychologue (Suisse)
"Formation très complète malgré le temps court. Elle est très accessible et rappelle les fondamentaux. Accessible à tous les professionnels médico-sociaux.
Merci!"
Un psychologue (France)
"Tout est parfait. La présentation est claire et pratique."
Un psychologue (Canada)
"Merci!"
Un sexologue (Canada)
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Questions fréquemment posées
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