Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.
Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre
Dre Françoise Susset, psychologue
Découvrez un modèle de pratique transaffirmative, axée sur les besoins et le respect des personnes.
Introduction aux concepts et à la pratique
Pratique émergente
Cette formation s'appuie sur des données préliminaires et sur un champ de recherche prometteur mais probablement sujet à des évolutions rapides.
Extrait: accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre
Cette formation n'est pas disponible.
Présentation
Depuis plus de 70 ans, les personnes transgenres ont subi un sort semblable à celui des personnes gaies, lesbiennes et bisexuelles, longtemps considérées, par le simple fait de leurs attirances érotiques et affectives, comme ayant un trouble mental. L’homosexualité a été dépsychiatrisée en 1973 (DSM) et en 1992 (CIM). Pour les personnes transgenres et non binaires, la démarche de dépsychiatrisation est entamée, mais elle est loin d’être achevée. Pourtant les clinicien-ne-s se sentent fréquemment pris entre leur désir de soutenir les projets de transition des personnes trans et non binaires et la crainte de le faire. Ils/elles parlent de la peur de commettre une erreur en soutenant les projets de transition des personnes qui les consultent.
Depuis la publication des Standards de soins 7 de la WPATH, les clinicien-ne-s sont encouragés à s’éloigner du rôle de « gatekeeper » (contrôleurs d’accès), mais ils/elles cherchent un paradigme leur permettant d’accueillir les demandes de transition des personnes trans et non binaires tout en offrant un accompagnement qui leur soit utile et pertinent.
Cette formation propose un modèle de pratique trans affirmative, axée sur les besoins et le respect des personnes qui se présentent à nous tout en sécurisant les clinicien-ne-s, leur permettant ainsi d’adopter une posture authentiquement thérapeutique.
Veuillez noter que cette formation a été enregistrée au printemps 2021. Vous constaterez qu'elle fait référence à la 7e version des Standards de soins de la WPATH (SdS v.7) et non à la 8e version (SdS v.8) qui a été publiée en 2022. Puisque cette formation porte principalement sur la posture des professionnel.le.s en santé trans, et que cette posture se retrouve reflétée en grande partie dans cette 8e version, elle demeure toujours pertinente. Pour une mise à jour des SdS v.8, vous pouvez accéder à une formation gratuite offerte par Mme Susset : https://santetranshealth.com/produit/standards-de-soins-v-8-wpath/
Accréditation
Titre court: Accompagner les personnes trans et non binaires dans une démarche d'affirmation de genre
Biographie de la formatrice
Dre Françoise Susset est psychologue clinicienne et thérapeute conjugale et familiale avec plus de 30 ans d’expérience dans le travail auprès des individus, des couples et des familles LGBTQ+ au Canada et aux États-Unis. Elle s’intéresse tout particulièrement à l’évaluation et au suivi clinique des adultes et des adolescents trans, durant et au-delà de la transition. Elle est spécialisée également dans le soutien aux familles, dont les enfants sont créatifs dans leur genre (« gender creative children ») afin d’aider les familles et les écoles à remettre en question des notions associées à la sexualité, l’orientation sexuelle, l’identité de genre et l’expression de genre. Françoise est membre de WPATH et ancienne présidente de l’Association professionnelle canadienne pour la santé transgenre (CPATH).
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le rôle des cliniciens dans le contexte d’une approche trans affirmative.
- Intégrer le concept de stress minoritaire dans l’évaluation clinique des personnes trans et non binaires.
- Développer une approche de consentement éclairé en réponse aux besoins des personnes trans et non binaires.
Supports pédagogiques
Plan de la formation
- PowerPoint
- 1. Présentation
-
L’importance de l’approche trans affirmative
- 2. Approches trans affirmatives
- 3. Embûche des personnes trans ou non binaire dans le réseau de santé
- 4. WPATH SoC 7
- 5. Quelques définitions
- 6. Reconnaissance des enfants comme personnes trans
- 7. Constance et expression de genre
- 8. Les personnes trans ont toujours existées
-
Soutenir les personnes trans et non binaires aux prises avec des problèmes de santé mentale
- 9. Le stress minoritaire
- 10. Les déterminants sociaux de la santé
- 11. Le respect du prénom choisi
- 12. Pourquoi l'accès à la chirurgie est importante
- 13. Les microagressions
- 14. Les troubles associés
- 15. Le trouble de personnalité limite
- 16. Le trouble du spectre autiste
- 17. À retenir
-
Approche de consentement éclairé
- 18. L'approche de consentement éclairé comme indiquée
- 19. Les reponsabilités des médecins et intervenants (partie 1)
- 20. Les reponsabilités des médecins et intervenants (partie 2)
- 21. Détransition, retransition, regrets (partie 1)
- 22. Détransition, retransition, regrets (partie 2)
- 23. Mot de la fin
- Bibliographie
Formation certifiante
L'évaluation finale vous permet de télécharger une attestation de réussite.
Public
Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.
Vos commentaires
"Toujours très qualitatif!
merci"
Un professionnel de la santé mentale (France)
"Merci! Ce fût très éclairant!"
Un psychologue (Canada)
"Vraiment très intéressant, bien documenté, bon dosage de conseils pratiques et de renseignements de sources fiables."
Un psychologue (Canada)
"Informations tout à fait pertinentes et à jour dans la pratique pour ne pas créer de micro agression chez les usagers non binaires et ainsi accentuer leur détresse. Tous professionnels devraient être sensibilisés à cette réalité et aux particularités de l'approche à avoir avec cette clientèle."
Un psychologue (Canada)
"Merci pour cette formation pleine de bienveillance et rassurante. Très éclairante sur le sujet et très accessible, je ne peux que la recommander !"
Un étudiant (France)
"Formatrice extraordinaire ! Merci ++"
Un psychologue (Canada)
"Formation d'introduction très intéressante et pertinente. La formatrice vulgarise bien l'information."
Un psychologue (Canada)
"Merci à Mme Françoise Susset (et aussi au groupe Asadis)
Vous m'avez enrichie de connaissances très pertinentes et ceci dans un climat d'une grande simplicité à apprendre, à mieux développer mes connaissances.
Je vous suis très reconnaissante. :-)"
Un psychologue (Canada)
"Très intéressant! Merci beaucoup!"
Un professionnel de la santé mentale (Canada)
"Super formatrice et contenue super pertinent! MERCI!"
Un travailleur.euse social.e (Canada)
"Complètement satisfaite du contenu et de la formatrice. Ce fût une formation enrichissante et facile à suivre car la formatrice était captivante et vulgarisait bien l'information.
J'ai vraiment le goût de développer davantage mes connaissances dans le sujet de la transidentité auprès des personnes ayant un TSA. J'aimerais beaucoup avoir de meilleures compétences pour les accompagner dans leur cheminement.
Ceci devrait être une formation obligatoire pour tous les intervenants en devenir (au cégep par exemple en éducation spécialisée) comme on présente des clientèles différentes.
MERCI!!!"
Un professionnel de la santé mentale (Canada)
"super. J'ai adoré. Très accessible.
Un gros merci!"
Un sexologue (Canada)
"Merci pour cette formation très pertinente."
Un étudiant (Canada)
"J'ai beaucoup apprécié la formatrice ; sa manière de transmettre l'information était accessible et vulgarisée. De plus, sa sensibilité à la réalité des personnes de la diversité de genre était inspirante et apaisante."
Un sexologue (Canada)
"Super formation merci!"
Un sexologue (Canada)
"Très bonne formation, merci."
Un psychothérapeute (Suisse)
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