La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance


par Prof. Delphine Collin-Vézina, Psychologue


Apprenez à mettre en place des interventions efficaces auprès d'adultes ayant vécu des abus dans l'enfance

Cours extrait de la formation : Points de départ



  • 3h de formation
  • 16 cours de 5 à 15 minutes chacun
  • 1 attestation de réussite
  • 1 power-point
  • 1 bibliographie
  • 1 évaluation finale

190.00€

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Présentation


Plusieurs adultes qui ont vécu de la maltraitance durant leur enfance présentent des séquelles psychologiques qui entravent leur fonctionnement et leur bien-être malgré les nombreuses années qui ont passé depuis les abus et la négligence. En effet, les impacts de l’abus sexuel, physique et psychologique, de la négligence et de l’exposition à la violence conjugale sont observés à travers les stades développementaux et tout au long de la vie. Plusieurs victimes arrivent à l’âge adulte avec des traumas non résolus qui nuisent à la réalisation de leur plein potentiel; nombreux sont ceux, d’ailleurs, qui se demandent qui ils seraient devenus s’ils n’avaient pas été abusé, maltraité. Bien que les traces de la maltraitance ne disparaissent pas facilement, le soutien clinique et les démarches thérapeutiques constituent des voies vers la guérison. À travers de nombreux exemples cliniques, cette formation vise à mettre en lumière les séquelles de la maltraitance observées chez les adultes (par ex : troubles de la conduite, troubles psychiatriques, transmission de l’abus à travers les générations), à présenter les facteurs liés à la résilience chez ceux-ci et à présenter les moyens d’intervention clinique pour promouvoir leur guérison.

Biographie de la formatrice


Photo de Delphine Collin Vézina
Prof. Delphine Collin-Vézina est directrice du Centre de recherche sur l'enfance et la famille à l'Université McGill. Elle est psychologue clinicienne de formation et professeure agrégée à l'École de travail social de l'Université McGill et membre associée du département de pédiatrie. Elle a été titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur le bien-être de l'enfance de niveau II de 2008 à 2018 et est actuellement titulaire de la chaire Nicolas Steinmetz et Gilles Julien en pédiatrie sociale en communauté. Dre Delphine Collin-Vézina a reçu près de 2 millions de fonds de recherche depuis 10 ans et a publié près de 60 articles en français et en anglais dans plusieurs revues scientifiques réputées, telles Child Abuse & Neglect et Journal of Child and Adolescent Trauma. En collaboration avec deux collègues, elle a édité le premier livre jamais publié en français sur le trauma complexe, sorti en juin 2018. Depuis 2013, elle a formé plus de 2500 professionnels de disciplines variées aux pratiques orientées en trauma.

Objectifs pédagogiques


1. comprendre les séquelles de la maltraitance observées chez les adultes (par ex : troubles de la conduite, troubles psychiatriques, transmission de l’abus à travers les générations)
2. identifier les facteurs liés à la résilience chez ceux-ci
3. mettre en place les moyens d’intervention clinique pour promouvoir leur guérison.

Supports pédagogiques


Un cours théorique illustré par des exemples cliniques. Ce cours est composé de vidéos de 5 à 15 minutes chacune. Le power-point de la formation à télécharger.

Plan de cours


  • Powerpoint de la formation
  • 1. Présentation
  • 2. Points de départ
  • 3. Quelques définitions
  • 4. Étude "Adverse Childhood Experiences"
  • 5. Souffrance humaine et coûts sociaux
  • 6. Étude canadienne récente
  • 7. Les autres traumas
  • 8. Enchevêtrement des séquelles
  • 9. Résilience
  • 10. Présentation du cas de James et du ARC
  • 11. Application du modèle ARC au cas de James
  • 12. Présentation du cas de Diane et du STAIR
  • 13. Application du modèle STAIR au cas de Diane
  • 14. Mot de la fin
  • Bibliographie


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Formation certifiante

L'évaluation finale vous permet de télécharger un certificat de réussite.



Public

Cette formation s'adresse à tous les professionnels du médico-social.

Inscription



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  • 16 cours de 5 à 15 minutes chacun
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